全民守法——政论专题片《法治中国》解说词（第六集）（4）

【字幕】安徽临泉

【解说词】

80后安徽临泉青年牛志伟，被人称为“信义哥”。还在读大学时，父亲遇车祸离世，给家人留下了40余万元巨债，事后牛志伟贴出认债告示，承诺一定还清父亲所欠债务。

今年春节前几天，他回到皖北老家，还掉了父亲生前欠下的最后一部分债务。

【同期】牛志伟

别人能借钱给我爸，是对我爸的信任，我不能辜负别人对我的信任。

【解说词】

“信义哥”遵守的不仅是履信践诺的中国道德约束，更是最基本的契约精神。一个个“信义哥”，象征的是普通中国百姓心中不断生长的法治精神。

【解说词】

“信义哥”的故事让人感佩。然而，社会成员不守诚信等违背法治精神的现象仍不鲜见。只有奖罚分明、形成机制，才能树好导向、形成约束，让诚实守信蔚然成风，让失信悖德寸步难行。

【解说词】

党的十八届四中全会提出了加强社会诚信建设的任务。2016年，国务院印发《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》，为褒扬和激励诚信、约束和惩戒失信提供了重要的制度保障。

企业连续三年无不良信用记录，工商部门为其办理行政许可开通“绿色通道”；市场主体依法纳税、守信还贷，银行给予信贷优惠和支持；电商诚信经营，互联网商业平台为其加注“诚信会员”标识。诚信守法的社会主体不仅收获赞誉，还能赢得实惠和便利。

与此同时，有关部门和行业将那些有偷税漏税、违反合同、拖欠债务等严重失信行为的企业和个人纳入“黑名单”，在信用评级、企业投资、银行贷款、个人信用消费等方面出“黄牌”、亮“红灯”，人民法院对失信被执行人限制高消费等，让当事人一处失信，处处受限。

【解说词】

全民守法，最终要靠激发全体人民的法治热情。

亚里士多德说过，虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。

人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础。

【字幕】山西翼城

【解说词】

正在拍摄的这部普法栏目剧叫《选举风波》，讲述了山西翼城一个村委会换届选举拉票贿选的故事，根据真实的案例改编，针对当前一些社会现象，以案释法，让群众知道怎么遵纪守法。

从2006年开播至今，翼城县普法栏目剧历经12年经久不衰，共制作500多期法治短剧，6200多名干部群众参演。

【同期】参演群众

给老百姓传授法律教育，让老百姓懂法守法不能乱来，不能违反社会治安。

【解说词】

如今的翼城县，各种刑事、治安、民事纠纷案发率大大下降。

翼城是中国普法的一个缩影。在世界上人口最多的国家，不断创新形式，坚持不懈推进全民普法工作，是中国党和政府的伟大创举。从1986年至今，中国已经实施了六个全民普法五年规划。今年，已进入“七五”普法的第二个年头。

【字幕】江苏淮安

【解说词】

70多岁的潘恒球一年有200多天奔波在外。潘老年轻时靠着“淮书说唱”谋生，曾是淮扬一带响当当的说书先生。38岁那年，他在说书转场途中偶遇警察押送未成年犯罪嫌疑人，深受震撼，从此矢志走上普法路。

【同期】潘恒球

老师教育我们要勇敢地和坏人坏事作斗争，老师又说我们力量小、力量薄，斗不过歹徒怎么办？那么我们急中生智想办法脱离现场逃跑，到派出所报告抓坏蛋！

【解说词】

30年来，潘恒球自编自演，进行了8000多场义务普法宣传，受教育学生达30万人次。

【同期】北京市朝阳区呼家楼中心小学教师  贾丽芳

同学们，我们上学或者放学，再或者和爸爸妈妈一起出去的时候，我们最需要注意的是什么？

同学：交通安全！

老师：今天这节课……

【解说词】

坚持普法“从娃娃抓起”，是中国普法的另一大特色。自“三五”普法以来，全国大、中、小学全都开设了法治教育课程，联通学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络正在不断完善。

【解说词】

从学龄儿童，到耄耋老人；从“法律进寺庙”，到多地积极探索的农村普法新模式；从“法治宣传教育责任清单”“普法通知书”制度，到各地正在积极推广的法官、检察官、行政执法人员、律师等“以案释法”活动；从普法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，到网站、微博、微信、微视频、客户端等网络新渠道开展普法活动，一个全社会大普法的格局正在形成。

【同期】

学生A：小学生不能经常玩游戏，不满18岁不能进入网吧。

学生B：去外国旅游回中国，不能把外国水果带回中国。

学生C：过马路的时候要走人行横道，看到红灯要停下来，看到绿灯才能过马路。

学生D：我知道未满12岁的孩子不能骑共享单车。

【解说词】

这是全民守法的生动特写，这是法治社会的美好画卷。当法律得到人民内心的认同、信任和尊崇，全民守法、遇事找法、办事循法的良好愿景就此变为现实。

中国的法治实践验证着这样一个道理：只有将法治观念植根于民心，人人尊法、知法、守法、用法，法治中国才会形神兼具，行稳致远。

【解说词】

法治建设的目标是为了人，法治建设必须靠人。正如习近平总书记所指出的，法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。

【解说词】

初夏的中国政法大学，绿树成荫。这所大学是中国法治教育的摇篮。2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察，来到师生们中间。

【解说词】

在与中国政法大学师生和首都法学专家、法治工作者代表、高校负责同志座谈时，习近平总书记对青年学子的发言耐心倾听，频频点头。他向同学们投来的期许目光，让大家感到无比亲切。

【同期】中国政法大学学生  潘辉

在那一刻，他所投向我的那种慈祥和肯定的目光，给了我很大的激励。这种激励是能够延续到我未来学习和生活当中的。

【解说词】

对于女生魏若竹来说，座谈会上的一个细节，让她感觉到了一种责任感和使命感。

【同期】中国政法大学学生  魏若竹

总书记走到我们这边的时候，他就说你们将来都是女法官、女律师，听到这句话的时候其实感觉是非常振奋的，当总书记亲口对我们说出这句话的时候，真的觉得自己肩上的担子很重。