报告人:陈恒华 北京市第二十中学校长

导读:

北京第二十中学陈恒校长指出，校园阅读的开展既容易也艰难。一方面，我们现在的条件比过去好了，我们可以购置、阅读各类图书；另一方面，真正阅读的状况并不乐观，孩子们读闲书的时间还太少，并且存在读书单一的情况。目前，开展中小学生阅读活动，首要的还是要培养阅读兴趣和习惯。北京第二十中学的校园阅读教育可以概括为五个字：读、说、听、写、走。