校园阅读:读书之用与读书之乐
报告人:王文静 北京京西国际学校中国文化部主任
导读:
北京京西学校中国文化部王文静主任从“校园阅读从哪里开始读”谈起,为网友们介绍了国际学校校园阅读的开展经验。比如,开放图书馆,把它变成课堂的一部分,让学生、家长能随意阅读;设置静读时光,让学生自己选择要读的书,培养爱读书的好习惯。王老师强调,要发挥学生的自主阅读能力,让学生能够把书读进去。所以我们要充分尊重学生,在一定的范围内允许学生挑选自己爱读的书。
报告人:王文静 北京京西国际学校中国文化部主任
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北京京西学校中国文化部王文静主任从“校园阅读从哪里开始读”谈起,为网友们介绍了国际学校校园阅读的开展经验。比如,开放图书馆,把它变成课堂的一部分,让学生、家长能随意阅读;设置静读时光,让学生自己选择要读的书,培养爱读书的好习惯。王老师强调,要发挥学生的自主阅读能力,让学生能够把书读进去。所以我们要充分尊重学生,在一定的范围内允许学生挑选自己爱读的书。
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