调研先行,改革创新
卢桂英在2014年被海南省教育厅评为省级骨干教师及海南省中等职业学校专业带头人(培养对象)德育工作室负责人,为了推进德育课堂教学的改革,她带领工作室的成员用了两年的时间走遍了海南省的每一所中职学校,采用听评课、教师座谈、学生座谈及调查问卷的方式对全省的中职校德育课堂教学进行了调研并写出调研报告,报告中呈现的数据为海南中职德育课堂教学改革提供了参考,同时,根据调研中存在的问题,在2016-2017年,有针对性地对全省德育教师进行8次专题培训,有效提升了德育教师的业务水平、科研水平,同时在全省推行德育课堂教学评价机制改革,将学生在课堂外的具体表现纳入德育教学评价之中,提高了学生学习德育课的兴趣,做到了知与行的考核统一。
一份耕耘,一份收获。卢桂英不仅收获了业绩,也获得了许多荣誉。2009年被教育厅、人力资源保障厅评为全省模范教师,同年又被海南省教育厅、海南省妇女联合会评为巾帼建功标兵;2010年被教育部评为全国中职德育先进个人;2014年被教育部评为全国中小学优秀德育课教师、全国优秀教师,同年被海南省教育厅评为省级骨干教师及海南省中等职业学校专业带头人(培养对象)德育工作室负责人;2016年经教育厅推荐,被海南省政府任命为中职特级教师。
有一种伟大来自平凡,有一种崇高来自坚守。卢桂英说:“献身职业教育是我无悔的选择,一切为了学生发展是我一生的目标”。天道酬勤,厚德载物。我们相信,卢桂英同志凭着对职业教育事业的惶惶大爱和无限忠诚,必将在职教事业上创造新的业绩!
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