丁文锋：把握信息化时代特征 积极推进教育信息化（5）

五、积极推进教育信息化

习近平总书记强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

我们要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，全面落实教育优先发展战略，在经济社会发展规划上优先安排教育、财政资金投入上优先保障教育、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要。坚持改革创新，坚持教育公平，推动教育从规模增长向质量提升转变，促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展，以教育现代化支撑国家现代化。要着力补上短板，夯实义务教育这个根基，强化农村特别是贫困地区控辍保学工作，完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，着力改善乡村学校办学条件、提高教学质量，注重运用信息化手段使乡村获得更多优质教育资源，在提速降费、网络建设方面给予特别照顾。

（一）认识信息化在教育工作中的地位和作用

在教育工作中，信息化处于核心、枢纽和平台的地位，它既是教育工作的手段和保障，也引领着教育工作的革命；同时，教育信息化一方面提供新的劳动对象，另一方面带来新的研究方法和范式。信息化对教育工作既带来积极作用，也带来消极影响，我们要趋利避害，把网络安全和信息化密切结合起来协调推进。

引领教育事业进一步发展需要信息化，创新教学手段、创新教学方式、履行教育职能、创新院校管理都离不开信息化。我们要把握中国教育信息化的发展历程，掌握教育信息化的基本理论，进一步重视对信息化工作的领导。

（二）我国教育信息化展望

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。制约我国教育信息化发展的原因，主要可以归结为意识问题、机制问题、经费问题和队伍问题。鉴于此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》体现了技术的作用，以技术驱动改革，明确了教育信息化的重要性。“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”《规划纲要》把“加快教育信息化进程”作为独立一章，并将“教育信息化建设”列为10个重大项目之一。

《教育信息化“十三五”规划》。为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实中央有关教育信息化的战略部署和第二次全国教育信息化工作会议精神，完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》确定的教育信息化目标任务，全面深入推进“十三五”教育信息化工作，特制定本规划。

“互联网+”教育。2015年《政府工作报告》首次提出“互联网+”行动计划，为教育信息化进程开辟了新的思路和空间。我们要探索新型教育服务供给方式。鼓励互联网企业与社会教育机构根据市场需求开发数字教育资源，提供网络化教育服务。鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台，逐步探索网络化教育新模式，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平。鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式。推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动高等教育服务模式变革。

未来发展。未来的教室一定是云端教室，包括电子课本、电子课桌、电子书包、电子白板……在资源方面，由模拟媒体到数字媒体，再到网络媒体，资源最终都在教育云上，内容达到极大丰富，从而满足个性化学习。

在学生能力方面，学生必须具备创意与创新、沟通与协作、研究与获取信息、批判性思维、决策与解决问题、信息化公民素养、科技理论与应用等能力。

未来教育生态应该是在信息化环境下最终形成未来的教育生态。教育教学不再以教师为中心，教师是学习过程的参与者、协作者，而不是简单的“传道者”；学生可以向周围的社区、网络资源等学习；管理者自主管理；学习方式发生革命性变化，研究性学习、探究式学习成为常态，最终构建起以学生为中心的终身学习体系，形成学习型社会。

（三）进一步提高对信息化工作的重视程度

首先，充分发挥网络安全与信息化工作领导小组及其办公室的作用。其次，在资金上给予更多支持。信息化也面临稳定和发展的问题，要稳定就需要相对固定、且合理的日常运行维护经费；要发展就需要根据情况、紧跟形势，有新增经费支持。第三，实施好《“十三五”国家信息化规划》。做好网络教育等专项规划，以规划带动项目，以项目促进发展。

（四）尊重和遵循教育信息化工作发展规律

只有尊重规律，按规律办事，才能不断发展。简而言之，思想认识是前提，智慧校园是基础，开发应用是重点，整合资源是难点，网络教学是关键，网络安全是保障。

我们处在以互联网为标志的信息化时代，互联网正以神奇的速度不可抗拒地改变着人类经济、社会、文化和日常生活的方方面面。互联网的本质是网络化、互联互通，其组织架构是网状、扁平化，在资源运用上强调共建共享。我们要牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，树立互联网思维，坚定信心，积极推进全国教育系统信息化工作在“十三五”期间再上一个新台阶，为新时代党和人民的教育事业作出应有贡献！

（根据宣讲家网报告整理编辑，

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