学校2018年党建工作总结及2019年工作思路

学校2018年党建工作总结及2019年工作思路

xx实验学校党政分设,2018年,我校党总支紧紧围绕学校高质量发展的总体目标,党政同心,努力增强党组织的凝聚力和战斗力,为深化教育教学改革发挥了政治核心作用。

一、2018年工作成绩

(一)强化教职工思想引领,凝聚幸福发展共识。

1.加强思想引领。组织开展党的十九大、全国教育大会、卓越教育体系建设等文件精神学习,开展教职工思想交流,引领教职工立足岗位作贡献。

2.积极营造幸福校园。学校党总支支持、配合学校行政开展工作,在课务安排、班主任人选等方面积极做好教职工的思想工作。

3.抓好“两学一做”学习教育常态化制度化。结合“固定学习日”学习,组织党员开展“勇担当、善作为”、“争当高质量发展‘五张答卷’的解题人”等主题教育活动。开展《榜样3》专题节目观看,组织党员参观党的一大会址,重温入党誓词。

(二)强化党风廉政建设,压实从严治党主体责任。

1.强化师德建设。全年召开三次“治理有偿补课,树立师德新风”工作会议,组织每位教师签订师德承诺书。组织召开“规范办学行为,提升办学品质”教职工专题培训会,邀请市责任督学xxx来校做辅导讲座。

2.彰显师德模范事迹。9月初开展学校第五批师德模范评选,弘扬10位师德先进典型;年底开展“感动2018,寻找最美实验人”活动,用身边人的事迹感染教师,引领教职工力争上游。

3.深入开展“廉政文化进校园”工作。组织党员领导干部观看廉洁微电影《木薯棉睡衣》,组织开展教师“廉洁”主题硬笔书法作品展和学生诗歌朗诵会、主题小报展等活动,发动学生和家长共读廉洁小歌谣,小手牵大手。

4.切实履行纪检监督主体责任。党总支定期研究党风廉政建设工作,明确了领导班子和个人的党风廉政责任,在风雨操场工程等“三重一大”事项中积极发挥党组织的决策作用。

(三)加强党建基础建设,创建服务型党组织。

1.做好党员发展工作。严格把好发展党员工作的政审、考察、审批等各个环节,今年吸收两名青年骨干教师入党,完成五名预备党员的转正工作。

2.组织学习《中国共产党支部工作条例(试行)》。要求全体党员了解党的组织工作要求,结合《党章》学习,推动《条例》落到实处、见到成效。

3.深化“合力教育”党建品牌创建工作。以教师妈妈、家长微课程、家校共建为重点,以“六牵手”深化“合力教育”党建品牌建设,与xx实验小学党总支开展第四届党员教师同课异构教学日活动,党员在教育教学工作中的先锋模范作用进步彰显,所有党员都是“教师妈妈”,91%党员担任班主任、学科主任、中层干部等繁重的管理工作,家长对党员教师满意度为100%,xx、xx、xx等10多位党员老师指导学生参加国家级、省、市比赛获一等奖,20多名党员发表教育论文,多名党员赴江西xx实验小学送教。

(四)加强少先队、工会的领导,促进师生共发展。

1.深入开展学生良好行为习惯养成教育。实施《xx实验学校学生行为习惯养成教育分层实施方案》,以落实“八礼四仪”和文明城市创建为抓手,创新开展德育海报、“一米线”行动、“光盘”行动、开展礼貌教育、安静主题教育、“防欺凌”教育等活动。

2.深入开展社会主义核心价值观教育活动。组织“红领巾爱心书市”,开展“三农实践体验活动”,带领学生参加“xx市公祭活动”,连续五年开展游戏化德育活动,在“元宵节”“清明节”“腊八节”“中秋节”等节日做小报、出班报,精心谋划一年级入学、入队仪式、四年级成长仪式、六年级毕业仪式,力求做到活动主题鲜明、年年出新、效果明显,努力让师生心中留下活动的永久印记。

3.工会工作温暖人心。组织“向着幸福奔跑”职工运动会,在“三尺讲台写春秋”的“xx最美教师”刘秀美退休时特制微信。实施教职工的送温暖工作,及时做好教职工的生病及困难职工的探望慰问,关心教职工身心健康。

一年来,少先大队被授予“江苏省优秀少先队集体”称号,“游戏化德育活动”获得市未成年人思想道德建设工作创新创优成果奖,我校获全国教师志愿服务“课后服务示范点”称号。

二、2018年存在的问题和原因

(一)学校党支部的基础工作不够扎实。党支部目前只是二传手角色,按照党总支部的要求和安排开展党员活动,未能结合学科特点开展富有特色的党建活动,党支部自身开展的“三会一课”学习教育活动不多。原因是党支部委员一般由校级干部和中层干部担任,这些委员思考行政工作多,主动研究党建工作少。

(二)党员队伍发挥作用不够明显。有的党员满足于“平平淡淡”,在遵守党的纪律、维护党的形象方面信奉“既不出事、也不多事”,没有发挥党员的先锋模范作用。原因是部分党员的党性观念淡薄,政治思想开始滑坡,“为人民服务”的宗旨不再成为某些党员的追求。

(三)学校党建工作创新力度不够。党建工作围绕学校教育教学工作的创新措施少,富有学校特色的党建活动不多。原因是党总支书记和党总支对教育发展大形势认识不到位,缺乏对党建工作的深层次思考,满足于完成上级规定的工作和常规的党建工作。

三、2019年工作打算 

(一)总的工作思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神和全国教育大会精神,以实现卓越教育为抓手,为实现学校教育教学高质量发展努力发挥党组织的政治核心作用,以优异成绩为建校20周年献彩。                                             

(二)主要工作举措

1.深入学习、宣传、贯彻党的十九大精神。采取书记上讲台、专题党课、中心组学习、党员固定学习日等方式,将学习贯彻党的十九大、全国教育大会精神与建设学习型党组织、学习型领导班子相结合。

2.开展创先争优活动。持续开展“合力”教育党建品牌的建设,遵循“服务学校、服务师生、服务发展”的服务型党总支建设的目标,围绕学校高质量发展,深入开展“党员先锋岗”、党日主题活动,引导党员投身学校特色建设,带领群众为学校发展做贡献。

3.深入开展党风党纪教育。落实年度党风廉政主体责任制,做好党员干部一岗双职工作,组织开展拒腐防变警示教育。以抓好“三重一大”为重点,认真履行纪检监督的主体责任。

4.加强师德师风教育。开展第六届师德模范评选、劳模进校园、师德承诺等活动,引导教职工为人师表。

5.组织指导学校德育工作。进一步做好德育剧场、德育海报、德育展板的“三德”显示教育,围绕社会主义核心价值观建设,以“八礼四仪”为重点,开展丰富多彩的德育主题教育活动。

6.发挥工会等组织形成教育合力。组织工会开展教职工教育教学竞赛,引导教师读好书。组织开展文体活动,为教职工创造一个舒心工作氛围。组织家校共同发展论坛、家长微课程,为幸福教育发展聚集力量。

责任编辑:吴成玲校对:刘宇同最后修改:
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