报告人:刘肖岑 首都师范大学学前教育学院副教授

导读:

对于学前儿童来说，完全依赖线上教育是不符合其发展特点的，因为学前儿童需要与人互动进行学习，而线上教育在这一方面具有局限性。但是，一些优质的线上教学资源可以作为学前儿童教育的有益补充。[文稿][课件]