【学党史】中国共产党人的大历史观

2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上，对这次学习教育工作提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理是前提、增信是保障、崇德是动力、力行是最终目标和使命。习近平总书记还首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，这体现了坚持用唯物史观来认识历史，为我们学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。

一、用大历史观分析问题是科学世界观和方法论的根本要求

辩证唯物主义和历史唯物主义既是马克思主义哲学，同时又是科学的世界观和方法论，它要求我们观察外部世界，尤其是在分析人类社会发展、历史发展时必须坚持大历史观。

（一）什么是大历史观

大历史观就是以历史视野、国际视野、知识视野来认识和把握人类社会发展规律，并指出其必然趋势的历史观。它属于唯物史观的范畴。

（二）马克思主义经典作家关于大历史观的经典论述

回顾马克思主义100多年的历史，我们可以看出，真正的马克思主义者都是大历史观的主张者和践行者。

1. 马克思关于大历史观的经典论述

马克思在《十八世纪外交史内幕》中说过：“要了解一个限定的历史时期，必须跳出它的局限，把它与其他历史时期相比较。”

2. 恩格斯关于大历史观的经典论述

恩格斯有段名言：“历史就是我们的一切，我们比任何一个哲学学派，甚至比黑格尔，都更重视历史。”

3. 列宁关于大历史观的经典论述

列宁深刻指出：“世界历史的尺度是以数十年为单位来衡量的。早十至二十年或迟十至二十年，这用世界历史的尺度来衡量，是算不得什么的。”

（三）中国共产党人关于大历史观的重要论述

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。中国共产党人非常重视历史研究，并且坚持用正确历史观教育党员干部、统一全党思想。

1. 毛泽东同志关于大历史观的重要论述

毛泽东同志在青年求学时期就曾说过：读史，是智慧的事。1938年10月，他在党的六届六中全会上指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”

毛泽东同志还在《读苏联<政治经济学教科书>的谈话》中指出：“规律自身不能说明自身。规律存在于历史发展的过程中。应当从历史发展过程的分析中来发现和证明规律。”1941年5月至1945年4月，延安开展整风运动，这是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动，是党的建设史上的一个伟大创举，在中国共产党历史上具有深远的历史意义。毛泽东同志非常重视这次整风运动，他要求把解放社出版的《马恩列斯思想方法论》作为必读文献之一。同时，他还做了几场报告，如《改造我们的学习》《反对党八股》等。

1942年3月30日，毛泽东同志在中央学习组作了《如何研究中共党史》的报告，提出要以马克思主义为指导，对中共党史进行全面的历史的研究。他强调，要把所研究的问题放在一定的时间和一定的空间中去研究，“把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究”。毛泽东同志把这种方法称之为“古今中外法”。所谓“古今”就是历史的发展，所谓“中外”就是中国和外国，就是己方和彼方。这里的“中外”是引申意义上的。

1945年4月20日，党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，即党的第一个历史决议，是我们党第一次对党的历史经验作出的系统总结，是中国共产党在新民主主义革命时期的重要历史文献。它总结了党从成立到抗日战争全面爆发这一时期、特别是六届四中全会至遵义会议这一时期的正反两方面的斗争经验，对党内若干重大历史问题，尤其是六届四中全会至遵义会议期间中央的领导路线问题作了正式总结，为党的七大胜利召开和夺取全国胜利奠定了思想基础。

2. 邓小平同志关于大历史观的重要论述

邓小平同志也十分重视学习历史和借鉴历史经验。他把了解和懂得历史看作是“中国发展的一个精神动力”，明确指出“总结历史是为了开辟未来”，反复强调“要用历史教育青年，教育人民”。

1981年6月27日，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，即党的第二个历史决议，对新中国成立32年来的一系列重大历史问题和经验教训作出了正确结论和科学总结，实事求是地评价和肯定了毛泽东同志的历史地位，充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义，并向全世界宣示我们要继续高举毛泽东思想伟大旗帜，从而达到了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的目的，为改革开放和社会主义现代化建设提供了重要的思想理论前提。

3. 江泽民同志关于大历史观的重要论述

江泽民同志同样高度重视历史和历史经验的学习与运用，多次强调党和国家各级领导干部要注意读史，高级干部尤其要带头这样做。他指出：“今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”

4. 胡锦涛同志关于大历史观的重要论述

党的十六大以后，胡锦涛同志对重视学习历史、借鉴和运用历史经验有一系列重要论述。他指出：“在新形势下，我们要更加重视学习历史知识，更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民。不仅要学习中国历史、还要学习世界历史，不仅要有深远的历史眼光、而且要有宽广的世界眼光。”他强调：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”