中国理论网：做好面向青年宣讲工作的五个着力点

2023年6月19日至22日，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在北京召开。习近平总书记到会祝贺，蔡奇同志代表党中央向大会致词，阿东同志代表团第十八届中央委员会作了题为《在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下 动员引领广大青年为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告[1]。6月26日下午，习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子集体谈话并发表重要讲话时强调：“希望共青团中央深入贯彻党中央要求，切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，充分激发广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当。”[2]

为深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神、党中央致词精神和落实团十九大部署，共青团中央启动了“青春心向党 奋进新征程”宣讲活动，针对不同行业领域和年龄的青年，开展面对面宣讲和互动交流，切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想、统一意志、统一行动，全面推动团十九大各项部署在基层广泛知晓、深入落实，充分激发广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当。

马克思曾深刻指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”[3]但“理论掌握群众”从来就不是自然而然和理所必然的。如何让宣讲做到青年愿意听、青年喜欢听、青年有收获，是面向青年进行宣讲实践最为关键的问题之一。瞄准这个问题，需要着重在以下五个方面发力。

一、宣讲要贯穿“主题主线”

开展宣讲，首先要明确宣讲的主题主线。只要把准了主题主线，才能明白为什么要宣讲、宣讲什么，以及宣讲要达到什么效果。以此次团中央启动的“青春心向党 奋进新征程”宣讲活动为例，这次宣讲活动的基本出发点，立足于团十九大召开后的重要时间节点，目的就是及时将习近平总书记的重要讲话精神、党中央的重要要求和团十九大的情况传递至基层和青年。做好青年宣讲工作，要有高度的政治意识和大局意识，能够自觉将宣讲置于全党全国学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的大背景和大环境之下，主动融入，找准定位，对标对表，做好结合。开展青年宣讲工作时，要注重把握好习近平总书记关于青年工作的重要思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分、党的青年事业是党的事业的重要组成部分，认清局部和整体、事业和全局的关系。依据青年的认知发展规律，挖掘党的创新理论中的重点元素，深入剖析其中的理论内涵、价值导向、逻辑关系，既能从微观上把握其中的重要观点、重要论断，又要从宏观上认识理解主题线索、逻辑基点、结构框架，不能只见树木、不见森林，也不能浮于表面、浅尝辄止、不求甚解，要以小见大、由浅入深，让广大青年在学习领悟习近平总书记关于青年工作的重要思想的同时，充分感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和实践伟力，达到“窥一斑而知全豹，观滴水可知沧海”的效果。

二、宣讲要突出“分层分类”

做好青年宣讲工作的任务是艰巨的，这个艰巨性很大程度上源于宣讲对象青年群体的复杂性。青年宣讲工作的对象是生活在大千世界、思想活跃、爱好广泛的亿万青少年，这就决定了宣讲工作既不可以千人一面，也不可能一蹴而就，必须把握分层递进的内在机理，改“大水漫灌”为“靶向供给”，提高工作针对性。做好青年宣讲工作，要主动适应不同青年群体在社会分布、思想认识、行为方式等方面的不同特点和差异特征，注重结合习近平总书记对各个领域青年群体的重视关怀和重要要求、不同领域青年面临的政策环境和时代际遇、广大青年建功新征程的时代使命和实践要求等，突出团十九大精神与不同青年群体密切相关的内容，开展多形式、分层次的宣讲交流。比如，面向基层团干部，可以侧重讲好习近平总书记关于青年工作的重要思想的精髓要义，讲好党对共青团和团干部的期望要求，讲好共青团工作的整体布局和着力方向，激扬蓬勃朝气和干事热情，展现新时代团干部的好作为；面向在校大学生，可以侧重理论阐释和释疑解惑，注重互动交流，帮助其在内心深处增强对新时代青年使命担当的理解认识和思考把握，进而厚植对党的信赖，坚定一心向党的信念信心；面向城市青年，可以侧重讲好强国建设的光明前景，引领青年正确看待社会矛盾和现实问题，树立正确成长观和职业观；面向农村青年，可以侧重讲好党对乡村振兴的高度重视与政策扶持，讲好“广阔天地大有作为”，激发自强自立、勤劳致富的信心与干劲；面向企业青年，可以侧重讲好产业兴国、科技强国的青年担当，增进自信自觉，激发创业激情、创新智慧和创优动力；面向新兴领域青年，可以侧重传递党和政府的关爱和温暖，激励青年参与社会治理，不断增进青年对党的归属感和向心力。找准不同青年群体关键“痛点”，结合青年群体成长特点和变化规律，对青年的所思所想所惑给予回应，能够用党的创新理论做出解答，切实增强宣讲的“理论成色”和“现实温度”。

三、宣讲要善用“青言青语”

习近平总书记在谈及宣传思想工作时深刻指出：“要加强传播手段和话语方式创新。”[4]这既是工作要求，也是重要的工作方法，做好青年宣讲工作也应如此。由于宣讲工作有着鲜明的理论性和思想性，理论和思想的“抽象”与现实的“具象”肯定会有明显距离，青年在学习理论的过程中难免会出现枯燥乏味、缺乏兴趣的情况，需要宣讲工作者在形式上摆脱抽象理论概念化、程式化的约束，改变话语风格。当前，作为互联网“原住民”的青少年群体，他们之间在交流时对语言的组织与运用有别于同其他年龄群体的交流，形成了青年亚文化，这也一定程度上反映了青年群体的心理变迁，是一个时代社会意识革新的体现。做好青年宣讲工作，需要因时而进改变传统的说教或居高临下的宣讲方式，把理论和政策转化为有形、有感、有效的具象化内容，注重图文并茂、互动体验、深入浅出、娓娓道来，让宣讲更接地气，让青年愿意学、想要学、学不厌，真正起到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

四、宣讲要实现“共鸣共情”

“问题和主义”“理论和现实”，从来就不是割裂开来的。当代青年身处充分竞争的社会，在工作学习生活中都会时时面临各种各样的困惑和难题。例如，高考后高中生面临的专业选择问题；大学新生面临的融入适应、人际关系、心理健康问题；城市青年面临的职业压力问题等。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上列举了青年在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事，句句都讲到了青年人的心坎上。习近平总书记针对这些问题，坚持的是“两点论”：一方面，指出“压力是青年成长的动力”，人都是在压力下成长的，不能期望所有的成长条件都由外界来提供，否则这个人也是没有出息、不可能健康成长的；另一方面，也特别强调“要关注青年所思、所忧、所盼”“努力为青年创造良好发展条件，让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前”。宣讲工作本质上就是在传递党的思想和党的关怀，既要帮助解决青年思想上的困惑，同时也不能漠视青年现实中的关切。因此，做好青年宣讲工作，要善于把加强思想理论武装和解决青年面临的“急难愁盼”问题结合起来，找准理论宣讲与青年需求的契合点，运用好“一把钥匙开一把锁”的方法，按照“缺什么补什么”“盼什么讲什么”原则，结合“高考季”“毕业季”“求职季”等特殊节点，通过深入透彻的理论阐释、鲜活生动的政策解读、真实感人的奋斗故事，帮助青年疏导他们在求职创业、社会融入、婚恋交友等方面的操心事烦心事，让青年愿意听、听得懂、有收获。

五、宣讲要创新“方式方法”

理论宣讲是启迪心智、荡涤灵魂的过程。面对多元、多样、多变的青年一代，若采用一成不变的宣讲模式、宣讲手段和宣讲载体，就无法跟上时代和青年的步伐。如果宣讲只是简单地灌输，不仅不会激发青年进行理论学习的兴趣，反而会导致青年抵触逆反、拉大青年和理论的距离，产生适得其反的效应。做好青年宣讲工作，要结合宣讲实践深入思考青年化理论阐发的路径和机理，及时把准青年思想脉搏，努力赋予青年宣讲工作在新时代条件下的新内涵、新形式、新载体，同时兼顾参与性和互动性，让广大青年自然融入、体会共鸣、受到教育。首先是在宣讲内容上要精心研磨。能从根本上打动人的还是思想，要反复打磨推敲宣讲课件，进一步直击理论内核，做好对理论元素化、科学化的解析和转化，善于将“大道理”转化成可知可感的“小故事”，增强宣讲内容的思想性和感染力。其次是在呈现形式上，可以根据青年群体的关注点和爱好，运用多元手段提升宣讲实效。如依托各类青少年校外活动场所，创新“青年学习社”“共青团影院”等工作载体，吸引广大青年参加到学习活动中，让一个个生动的故事“活”起来，让宣讲场面“热”起来，让现场青年听众“燃”起来，切实增强对广大青年的思想政治引领。

【作者单位：浙江大学马克思主义学院】

参考文献：

[1]《中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在京开幕 习近平赵乐际王沪宁丁薛祥李希到会祝贺 蔡奇代表党中央致词》，《人民日报》2023年6月20日。

[2]《习近平在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调 切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务 充分激发广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当》，《人民日报》2023年6月27日。

[3]《马克思恩格斯文集》（第一卷），人民出版社2009年版，第11页。

[4]习近平：《论党的宣传思想工作》，中央文献出版社2020年版，第340页。