关键核心技术必须牢牢掌握在自己手中

关键核心技术是国之重器，直接关系我国经济高质量发展与国家安全。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出：“全链条推动集成电路、工业母机、高端仪器、基础软件、先进材料、生物制造等重点领域关键核心技术攻关取得决定性突破。”这不仅是发挥新型举国体制优势打赢关键核心技术攻坚战的战略部署，也为“十五五”时期科技自立自强指明了方向。

当前，随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，破解“卡脖子”技术难题已成必由之路。从芯片光刻机制约高端制造业产能，到基础软件依赖国外操作系统的安全风险，再到工业母机精度不足影响装备自主化，核心技术受制于人的现实反复警示我们：发展不能被动依赖。部分地区和企业试图以简单模仿、跟踪仿制走“捷径”，这种做法虽能短期缩小表面差距、占领低端市场，本质上却是舍本逐末，不仅无法实现科技自立自强，更可能导致 “追赶-落后-再追赶”的恶性循环，错失开辟新赛道的战略机遇。

这是在位于广州市黄埔区的粤芯半导体技术股份有限公司拍摄的晶圆（2025年3月20日摄）。 新华社记者 邓华 摄

“十五五”时期是我国迈向创新型国家前列的关键阶段，必须从发展全局高度把握科技创新新形势新要求，深刻认清简单模仿的致命缺陷：其一，难以触及技术核心内核与底层逻辑，模仿者往往“知其然不知其所以然”，无法掌握核心设计思想、基本原理和制造精髓。其二，极易形成技术路径依赖，陷入“引进-落后-再引进”的被动循环，导致创新体系丧失活力，长期徘徊于产业价值链中低端。其三，在技术标准、知识产权和供应链等方面潜藏受制于人的风险，一旦遭遇外部技术封锁或断供，模仿之路便举步维艰。因此，攻克“卡脖子”技术必须彻底摒弃“走捷径”思维，坚定不移转向以我为主的自主创新道路。这不仅要解决技术“有没有”的问题，更要追求“优不优”“强不强”，实现从科学原理、技术方法到工艺装备的全链条原始创新与颠覆性突破。

摒弃简单模仿惯性，需精准把握自主创新核心要义，在关键环节精准发力。首要任务是强化基础研究源头供给。“卡脖子”之痛根源在基础理论薄弱。根据国家统计局数据，2024年我国基础研究经费占全社会研发经费比重6.91%，与主要发达国家12%—23%的比例相比仍有明显差距，特别是企业投入在我国基础研究总投入中的比例相对偏低、结构有待优化。“十五五”时期需建立基础研究投入稳定增长机制，优化评价体系，摒弃功利化导向，给予科研人员更宽松探索空间。要加大对数学、物理等基础学科及人工智能基础理论、量子科学等前沿领域的投入，鼓励科学家勇闯“无人区”，围绕国家战略需求在生命健康、新材料等领域集中攻关，力争在量子计算、合成生物学等领域取得原创性突破。我国量子通信领域的领先，正是得益于长期基础研究投入，实现了从理论到应用的跨越。

解决“卡脖子”问题，不能局限于他人设定的赛道，更要开辟新赛道、定义新标准。原始创新是“换道超车”的根本路径，需激励科研人员挑战权威、探索新方法，建立容错机制，宽容探索性失误。集成电路领域，我国正探索碳基芯片、量子芯片等新赛道，有望绕过传统硅基芯片技术壁垒；新能源汽车领域，企业聚焦动力电池、智能驾驶算法等原始创新，形成独特优势，目前我国新能源汽车产销量连续多年全球第一，市场份额占比超 60%，成为全球产业领跑者。实践证明，原始创新能创造新的技术范式和产业生态，是科技自立自强的核心支撑。

同时，要提升系统集成创新能力。现代科技呈现多学科交叉融合特征，许多“卡脖子”难题具有系统性，单点突破难以根本解决。“十五五”需进一步完善新型举国体制，围绕重点产业链部署创新链，组织跨部门、跨学科协同攻关，打通从研发到产业化的全链条堵点。以龙头企业为核心组建创新联合体，搭建共享实验室、中试平台等公共载体，促进创新资源高效配置。航空发动机领域，我国通过组建集团整合优势力量，开展全链条协同攻关，自主化水平大幅提升；工业软件领域，产学研用协同创新平台推动操作系统、设计软件联合研发，逐步打破国外垄断。系统集成创新能形成具有韧性的产业生态，提升产业链抗风险能力与创新效能。

更为深远的是，必须深化科技体制机制改革，营造激发原始创新的良好生态。要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系，让企业在创新决策、研发投入、成果转化中真正发挥主导作用。坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的顽疾，完善以创新价值、能力、贡献为导向的科技评价体系，让科研人员能够心无旁骛、潜心研究。健全严格的知识产权保护制度，既保护创新成果，更尊重和激励创新精神，从制度层面遏制简单模仿的冲动。“十五五”时期要着力提升创新体系整体效能，通过深化改革破除制约科技创新能力提升的体制机制障碍，让创新要素自由流动。

培育创新精神土壤同样关键。要在全社会弘扬追求真理的科学精神与精益求精的工匠文化，营造鼓励探索、宽容失败的氛围。加强科普工作，建设科技馆与科普基地，提升全民科学素养；中小学教育中增加科创课程与实验教学，培育青少年科学兴趣与创新思维，让质疑、创造成为新一代内在品质。同时注重创新人才培养与引进，打造多层次人才队伍。当然，自主创新绝非闭门造车，而是要以开放自信姿态融入全球创新网络，开展国际科技合作，引进先进技术与高端人才，参与全球科技治理，实现“开放式自主创新”。

历史和实践反复证明，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。简单模仿只能永远跟随，唯有坚定不移走自主创新之路，才能彻底摆脱受制于人，实现高水平科技自立自强，才能为中华民族伟大复兴奠定坚实技术根基，让我国在全球科技竞争与产业变革中占据主动，书写新时代科技自立自强的壮丽篇章。

作者 | 徐辉冠

责编 | 王静静

校对 | 翟婧

审核 | 于川、张凌洁

监审 | 彭亚南、刘斌

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