曹火星原名曹峙,出生在河北省平山县一个依山傍水的小村庄——西岗南村。1937 年夏天,从北平卢沟桥传来的隆隆炮声打碎了一个少年的求学梦,家园被毁、求学不成,已经拿到省城两所中学录取通知书的曹峙决定为自己找一条出路,1938年大年初二的深夜,十三岁的曹峙悄悄离开...[详细] 时间:2026-04-21 14:27 查看:564次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
1937 年,卢沟桥事变后,房山、良乡地区先后沦陷。1938 年,独立师政委邓华率三团挺进平西,建立了房良联合县政府。...[详细] 时间:2026-04-21 14:06 查看:466次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
大家都知道“狼牙山五壮士”的故事吧。无独有偶,在我们平西抗日根据地也同样出现过勇斗日寇,跳崖献身的壮举。今天我和大家分享的是房山区十渡镇“老帽山六壮士”的故事。...[详细] 时间:2026-04-21 13:58 查看:417次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
我跟大家分享的是抗日模范村——马安村的抗战故事。您要问了,马安村在哪?它是北京市房山区的一个小村子,就在有“北方小桂林”之称的十渡,马安村是十渡镇21个行政村之一。我就是十渡人,从小就经常听老人们讲抗战时期的故事。...[详细] 时间:2026-04-21 13:51 查看:519次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
您看过电影《平原游击队》吧?电影中,使用双枪、机智勇敢、令日寇闻风丧胆的游击队长李向阳,原型就是包森。...[详细] 时间:2026-04-21 13:39 查看:449次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
军医县长杜伯华,说他是县长,是因为在抗日战争时期,他担任了房良联合县的第一任县长,说他是军医,是因为他参加革命以前就是一位大夫,后来担任晋察冀军区卫生部副部长,为了研发新药,他总是以身试药,不幸以身殉职。...[详细] 时间:2026-04-21 13:29 查看:426次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
在拒马河畔,有一位“双手能打枪双手能写梅花篆字”的神八路。他带领武工队深入敌后,运粮草,杀特务,除汉奸,来无影去无踪,让敌人闻风丧胆。他牺牲后,给我们留下了一万多行描写革命斗争生活的诗篇,为我们铺陈开一幅平西抗战恢弘的画卷。他就是陈辉。魏巍称赞他是英雄中的诗人...[详细] 时间:2026-04-21 13:13 查看:537次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
拒马扬波歌千支,岁月难忘抗战时,高唱涞涿神八路,英雄儿女垂青史。千古奔流的拒马河,养育了勤劳勇敢的房涞涿人民。今天我讲的便是曾在拒马河畔与日本侵略者浴血奋战的“神八路”肖炳林的故事。...[详细] 时间:2026-04-21 11:27 查看:526次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
马文亮 1924 年 4 月生于柳林水村一贫苦农民家中。很小父母就去世了,跟奶奶相依为命。他打小聪颖好学,在斋堂念 7 年私塾,又继续上抗日小学,在县里的珠算、书法比赛中都获得了第一名。...[详细] 时间:2026-04-21 11:18 查看:476次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
于振边,1921 年春生于房山县大安山村一个贫苦农民家里。1937 年卢沟桥事变爆发,北平乃至全中国陷入战争阴云之中。人民遭受的苦难深深刻在振边心里。...[详细] 时间:2026-04-21 11:09 查看:434次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
傅兴远,原名叫傅宣堂,参加革命后,因取“民族复兴,永远跟党走”之意,才改名为傅兴远。1919 年,他出生在房山区南窖乡一个叫西安的小山村,从小就为人耿直,聪颖好学,曾以优异的成绩考入京城名校——北京四存中学,可以说是当时方圆几十里不可多得的天之骄子。...[详细] 时间:2026-04-21 11:00 查看:466次 标签:党史辉煌房山区委党校红色故事宣讲团
直到我站上宣讲的舞台,试图穿越理论的层峦叠嶂,去叩击他人的心门时,我才恍然醒悟:真正的传承,不仅在精密的经纬之间,更在每一次真诚的讲述与共鸣之中。这是一条从“测绘物”到“打动心”、从“读理论”到“传风骨”的跋涉之路。...[详细] 时间:2026-04-16 13:19 查看:498次 标签:宣讲课堂青春文脉
在当前思想文化相互激荡、互联网深度重塑传播格局的时代,理论宣讲工作的重要性愈发凸显,它是意识形态斗争最前沿的阵地,是凝聚社会共识、筑牢思想根基的关键环节。...[详细] 时间:2026-04-14 11:40 查看:967次 标签:宣讲课堂理论宣讲意识形态前沿阵地
站在这样一个更广阔的传播平台前,我第一次意识到,宣讲不仅关乎“讲什么”,更关乎如何把一段专业实践,转化为能够被理解、被记住的表达。...[详细] 时间:2026-04-09 12:00 查看:501次 标签:宣讲课堂科技文化遗产
宣讲是思想的传递,是情感的共鸣,是时代的呼声,更是价值的引领。如何让宣讲跳出“照本宣科”的桎梏,真正走进听众心里?这是我参与宣讲工作以来,一直在探索的课题。从最初遇到上台场面时的能躲则躲,到开始面对台下听众时的青涩忐忑,再到如今能够从容分享、引发共鸣,我在不断...[详细] 时间:2026-04-07 13:20 查看:489次 标签:宣讲课堂首都大学生理“响”轻骑兵宣讲团北方工业大学
小时候,父亲保家卫国的英勇事迹在我心灵里种下了对军人崇敬与向往的种子。长大后,怀揣着这份憧憬和梦想,我毅然投身消防事业,成为一名消防指挥员。对于消防工作,普通人看到的只是在警报声中迅速出现在现场的“火焰蓝”,却很少有人知晓背后的坚守与担当。而宣讲,则为我的消防...[详细] 时间:2026-04-02 15:42 查看:431次 标签:宣讲课堂伟大抗战精神百姓宣讲
2025年是抗日战争胜利80周年,作为北京市委宣传部、北京市社会科学院(市委讲师团)组建的“伟大抗战精神”宣讲团一员,宣讲“红色马安的两面锦旗”,我倍感荣幸、深受洗礼。结合自身“三重身份”,我跟大家交流宣讲历程中的感悟与收获。...[详细] 时间:2026-03-31 13:15 查看:474次 标签:宣讲课堂两面锦旗马安三重身份初心
宣讲只是背诵事迹吗?不是。成为志愿者的十多年里,我曾在洪水中搜寻失联群众,曾在山野间参与山地救援,也曾在灾后现场协助安置受灾居民。这些经历像一颗颗珍珠,藏在我的记忆里,直到参与宣讲活动,我才学着把它们串联起来,讲给更多人听。这段宣讲之旅,不仅让志愿者的故事被看...[详细] 时间:2026-03-27 13:43 查看:527次 标签:宣讲课堂志愿应急救援
宣讲质量的稳定,关键在于建立清晰、可执行的标准。在尊重宣讲个性表达的前提下,以讲稿类型化、要素标准化为抓手,着力解决讲稿类型不清、结构不稳、要素配置随意等问题,为高质量宣讲提供可依托的基本框架。...[详细] 时间:2026-03-24 16:02 查看:504次 标签:宣讲课堂理论宣讲做实做稳
作为北京市“伟大抗战精神”百姓宣讲团中唯一的市属高校学生宣讲员,我带着“抗战时的一台木质印刷机”的故事,走过了全市巡讲,见证了线上线下1300多万受众的共鸣。这段经历让我深刻明白,宣讲不是简单的历史复述,而是用真心搭建跨越时空的桥梁,让伟大抗战精神直抵人心。...[详细] 时间:2026-03-19 15:11 查看:682次 标签:宣讲课堂北京印刷学院精神信仰