今天如何做父母（4）

刚才说的这五个方面，都标志着我们的孩子长大了。那我要问一句的是，家长朋友，您做好了迎接孩子长大的心理准备了吗？我觉得，作为中学生家长，需要注意以下几点：

第一，孩子长大了，你要看到哪些是孩子成长过程中正常的表现。对于孩子正常的生理、心理的发育，一定要给予理解，给予尊重，给孩子以民主，以平等。有人说，这个时期的孩子是第二次断乳期。也有人说，这个时期的孩子是跟母体真正的剥离。我想，都很准确。家长要做好这种迎接孩子长大的心理准备。

第二，作为中学生家长，一定要摆正跟孩子之间的关系。那家长跟孩子是什么关系？是一个数学符号，大于等于符号。这里起码应该有两层意思：作为中学生家长，你一定要大于孩子。这里不是年龄上，而是说你的各个方面一定要比孩子表现出来的高。你知道中学生对家长有什么要求吗？今天回去，建议咱们不管是小学生还是中学生的家长，都不妨跟孩子聊聊，了解一下孩子心目中的爸爸、妈妈是什么样的。我曾经在朝阳区一所学校做过一个调查，收回来很多小条子，发现了一首打油诗。我念给大家听，建议家长不妨记一记。条子上说，我心目中的好家长，应该是这样的：

少点说教，多点微笑；懂点电脑，化点淡妆；读点书，看点报；气质高雅，莫负我望。

这张小条让我琢磨了好长时间。其实，孩子对家长的要求并不过分，而且都说到了点子上。另外，我觉得，表现了中学生对家长的期盼。下面，我就结合实际诠释一下这首打油诗。

第一句，少点说教。说教是家长最常用的一种教育手段，到中学生这个时候，你还用这种办法，就收效甚微了。有的同学跟我说，我爸爸、妈妈每天跟我说的话，从我记事的时候开始到现在12、13岁，就那么五六句。当我还在睡梦中，他们说的第一句话就是：快起床，别磨蹭了，懒劲，再磨蹭又该迟到了。起床以后，爸爸妈妈把饭菜给我做好了，我往那儿一坐，爸爸妈妈对我进行的是比较式教育。先拿我跟他们比：瞧你赶上一个多好的时代啊，我小时候可没你这条件，我们那个时候吃的是什么，住的是什么，用的是什么，穿的是什么。然后，拿我跟别人比：你瞧人家隔壁家小强，人家那条件比咱家条件差远了，你瞧人家，你瞧你。这是第二句。第三句，我背上书包，推着自行车要上学去，爸爸妈妈对我进行的是叮嘱式教育：注意上课听讲，做好笔记，上课别说话，别有小动作，下课别打闹，放完学早点回家，要走人行横道，回家先写作业。第四句，放学后刚一进家，爸妈对我进行的是询问式教育：考试了吗？多少分啊？排第几啊？你怎么又退步了，我算看透你了，你也就这德行。最后，是催促式教育：快写作业去，赶紧吃饭、洗澡、睡觉。孩子希望家长少点说教，如果面对着已经进入中学的孩子，还用这样一套方法跟他们对话、叮嘱，你磨破嘴皮子不一定起作用。我想给家长朋友提醒一句，你要跟着孩子一块成长。因为我们就一个孩子，成功了百分之百，失败了也是百分之百，谁都失败不起。所以，要不断反思自己教育有哪些失误的地方。

第二句，多点微笑。你跟孩子微笑吗？有的家长说，我还跟他微笑呢，我整天绷着脸，他还那德行呢。有的孩子说，我让我爸高兴可不容易了。我考70分，我爸把脸一沉，跟我说，才考70啊，有能耐考90，90分才算优秀呢。我考了90分，回来我爸一看卷子，脸仍旧是一沉，才考90啊，100分才算满分呢。我那天真得了100分，拿着卷子高高兴兴一路小跑就回家了，我爸跟我说，嗨、嗨，醒醒啊，还知道自己姓什么吗？你不才得了一个100吗，有能耐你每回考试都得100啊。那个孩子跟我说，柴奶奶您看我费的那劲啊！反正结果都一个模样，得70就行了。所以，家长要给孩子一点微笑，让孩子感觉到阳光般的温暖，孩子希望能看到你的笑脸。

第三句，懂点电脑。在这儿讲我的一个经历。我小孙子4岁的时候，我发现他看不起我。他跟我说，奶奶会玩那个手机上的游戏吗？我说，奶奶都退休了，买那手机干什么呀。他一扭脸问我，奶奶会玩电脑上的游戏吗？我说，奶奶对电脑也就是会查个资料。他就说我，你什么都不懂！我郁闷了好几天，心里想，我都快70了，你才4岁，我毕竟受过高等教育，你认识几个字，最后怎么弄来弄去，弄个我什么都不懂，你懂？后来，我冷静下来，真的觉得我很多方面不如他，如对汽车的认识，这个汽车是什么牌的，多大的排放量，哪儿生产的，标志是什么，都是他教给我的。后来我想，要能让他认可我，需要先买一部手机。我到手机专卖店跟营业员说，您帮老太太挑一个游戏多的那种。我把手机买回来，到家没干别的先玩游戏。我就觉得两个手指头练得可灵活了。后来，我把小孙子约来，说咱俩玩游戏，他玩不过我，他说奶奶还行。我想，今天我们老年人要教育新的一代孩子，必须要有一点现代的意识，必须要懂点现代的科学。否则，你怎么能培养出非常出色的小孩子？所以，今天的爷爷、奶奶们，您一定要接触点现代的东西。不会没关系，跟孩子学啊。当个现代的老人，你才能当一个现代的家长，培养你的孙子、孙女。孩子希望我们这样啊，别张嘴什么都不知道。

第四句，化点淡妆。孩子他真的希望我们家长别太窝囊，要美起来，我觉得孩子不仅希望我们的外表美，还很希望我们的心灵美。

第五句，读点书，看点报。我上网查了一下，有一个调查数字，中学生家长跟孩子不能沟通的达到70%的比例。我在一个学校做了一个高中孩子的调查，200多人，问他们你有话跟谁说，只有一个孩子有话跟妈妈说，还不是跟爸爸说。孩子希望家长读点书，看点报，也就是说，你的知识丰富起来，才能跟孩子寻找到谈话的话题。孩子小的时候，他这么点，你那么高，你还有很多话可以跟他说，有好多好多的故事给他讲，他是这样来仰视你的。慢慢他长大了，如果你不跟孩子一起成长，孩子一天天的丰满，你一天天的干扁，你还想教育他，那真的很可笑了。现在家长就感觉，我跟孩子没话可说了，他喜欢的我都不喜欢，我喜欢的他都看不上。我建议家长往孩子这边靠拢，去寻找跟孩子共同感兴趣的东西。

我曾经救助过一个外地孩子。这个孩子本来是要想自杀的，后来我们通过电话、写信，成了忘年交。这个孩子现在已经上大学，他读高三时，我到他那个地方去讲学，我对自己说一定要见见这个孩子。去之前，我买了两件礼物，一条很长的羊绒围巾，大红的，一个周杰伦新出的光盘。在教室门口，同学把他叫出来，我们两个愣了片刻，但是马上就想到是对方，我们就在教室门口紧紧地拥抱了十分钟，哭了十分钟，他哭我也哭。后来一打铃，我说孩子上课吧，别耽误课，奶奶给你带的礼物，你带回去。当我到北京后，接到了他的一个电话，他跟我说：奶奶，你知道你走了以后，同学怎么说我吗？我问，怎么说呀？我们同学说：哇塞，你怎么有那么一个时尚的奶奶？你奶奶怎么知道你喜欢周杰伦？要说心里话，我看见周杰伦都烦得慌，哼哼唧唧的，一句话都听不清楚，看不明白，要模样没模样，要什么没什么，但是孩子们喜欢，那我就要往孩子这儿靠，可能是周杰伦的唱片更拉近了我跟孩子之间的距离。

你想成为孩子的朋友，想让孩子能跟您说心窝里的话，那就往孩子这儿靠拢，去寻找孩子感兴趣的东西。世界杯的时候，孩子看球，您不妨坐在孩子身边跟孩子看一阵子，嚷一阵子，听孩子给您讲一个一个球星的故事。孩子喜欢孙燕姿，您就不妨跟孩子一起欣赏孙燕姿的作品。进入孩子的世界，他才能跟您谈他的心里话，您才能了解孩子，才能指导孩子。所以，您看点书，看点报，会发现您跟孩子有很多很多共同感兴趣的话题。

当然，孩子希望我们气质高雅，最后，孩子希望我们不负他的希望。家庭教育是双向的。你期盼着孩子，孩子也在期盼着你。你可能各个方面，包括你的性格，你的工作，你对大事小情的处理，你对困难的态度，都会比孩子表现出来的高。一个残疾母亲赵定军说了这样一句话：你想培养一个让你骄傲的好孩子，你就一定要做一个让孩子骄傲的好家长。

家长跟孩子之间还有一个等于的关系。初中阶段的孩子感情依托在同龄伙伴身上，你一定要成为他的同龄伙伴。你怎么对待你身边的朋友，怎么对待你的哥们，你就怎么对待你身边的孩子，不会有错的。你把你的苦恼，你的困惑，你心里的不平，你的兴奋告诉孩子，真的拿他当朋友。

祝愿我们在座的所有的家长、所有的家庭都有一个非常好的孩子，祝愿我们所有的父母、所有的爷爷、奶奶都健康、幸福。谢谢大家！

（根据“宣讲家”网站报告录音整理，未经本人审阅，题目为编者加）

（报告人系原当代家庭教育报主编）

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