在创建学习型党组织中发挥党校作用（2）

　　三、紧紧围绕党校姓党这个根本，加强理想信念教育，充分发挥党校在干部党性锻炼方面的熔炉作用

　　加强党员领导干部的党性锻炼，要从宏观和微观两个层面上下功夫。从宏观上看，要加强党员领导干部中国特色社会主义理论体系的教育，强化理想信念。党校要在主体班次和其它培训班次中着力加强中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育，引导党员领导干部系统学习掌握马克思主义基本原理，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，切实掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并以此指导实践、推动工作。深入阐释社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，努力在党员领导干部心灵中产生共鸣、思想上形成共识，使社会主义核心价值体系转化为全体党员干部的精神信仰和基本价值取向。从微观上看，要加强党员领导干部的作风与学风建设，强化素质养成。加强党员领导干部的作风培养是加强党性锻炼的重要内容。要通过加强党风廉政和警示教育，使各级党员领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉反对和防止腐化堕落，提高党员干部队伍的免疫力，使党员干部队伍自觉培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。要加强党员领导干部的学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持勤奋学习的风气，是党员领导干部增强党性，提高本领，做好工作的前提。学员在党校学习期间遵守学习纪律是党性修养的重要内容，党校要严格规章制度，坚持从严治校，加强教学管理，采用有力措施加强学风建设和日常生活管理。

　　四、紧紧围绕党校人才队伍这个重点，加强自身建设，为创建学习型党组织提供保障

　　加强党校自身建设，增强带头创建学习型党组织的本领，为全社会创建学习型党组织、学习型社会提供保障是党校的责任之所在。一是带头营造良好的读书氛围。党校作为培养党员领导干部和理论干部的学校，一定要加强制度建设和人才队伍建设，带头营造良好的读书氛围，下大力引导党员领导干部爱读书、读好书、善读书，为推动人人向学、共同创建学习型党组织作出积极贡献。校委班子要发挥示范带动作用。同时要加强制度建设，建立健全学习型党组织的领导机制、学习与工作相互促进的激励约束机制、学习成果的应用机制、人才的培养使用机制和学习经费的投入机制等，推动学习型党组织创建活动向深入开展。二是加强师资人才队伍建设。要结合在我省党校系统中开展的“名师、名课、精品项目”活动，以创建学习型党组织活动为契机，在我校教师队伍中大力开展“一名教师一堂名课”主题实践活动，要求每名教师每年领衔一个调研课题，并将调研成果、理论成果和学习成果运用于教学实践，开发具有特色的教学课程，不断提高教师队伍的教研能力，为我市创建学习型党组织服务。三是抓好学习保障建设。在创建学习型党组织活动中，我校要积极搭建学习平台，搞好学习保障建设。要根据我市各级党员干部多样化、个性化的学习需要，编写党员干部教育培训教材，联合有关部门编写党的基本知识简明读本、党史简明读本以及符合实际、各具特色的党员干部教育培训辅导材料；为党员干部推荐学习书目，提供学习材料。同时要整合我校教学资源，完善硬件设施，加大网络学习、远程教育和数字图书馆建设力度，不断扩展延伸教育培训功能，使学员到工作岗位后，依然能够获得读书学习的指导和服务。