转型跨越学为先（2）

　　工作为学习出题

　　学习为工作添力

　　省委书记袁纯清在全省领导干部大会上指出：“当前是一个知识化的时代，所以首先是一个学习的时代。热不热爱学习，善不善于学习，已经成为衡量干部的重要尺度；学习工作化、工作学习化，已经成为一种新的工作业态。”

　　作为建设学习型党组织的实践者和推动者，省委党校每一位教职员工的学习状况，直接决定着工作水平，影响着办学质量。为此，他们紧紧围绕“为山西科学发展服务，为干部健康成长服务”的办学理念，创造性地开展建设学习型党组织活动。

　　干什么学什么，学习为做好工作服务。教学部门，将建设学习型党组织与深化教学改革、提高教学质量、打造教学品牌、培养教师队伍紧密结合，强化“没有讲不好的课，只有讲不好课的老师”的教学理念，完善“2+X”互动教学，开展全省党校系统教师赛讲活动，举办“硕博论坛”。科研部门，出台《关于校院科研工作更好地为山西转型、跨越发展服务的若干意见》，加强作为省委、省政府的“思想库”建设，在各类课题申报、多出科研精品、优秀成果评奖等方面业绩不凡。行政后勤部门，高度重视包括临时工在内的全员学习，跟班听课学理论，外出取经学业务，岗位练兵学技术，追求没有星级的星级服务。

　　缺什么学什么，学习为干部成长服务。针对教研人员特别是中青年教研人员理论有余、实践欠缺的“一手硬，一手软”不足，他们组织教研人员向实践学习，到右玉县、万荣县、汾酒集团等地学习考察，到实际部门挂职锻炼，向实践经验丰富的学员学习，进行跨部门、跨专业的学习讨论交流。在武乡县挂职锻炼的一位青年教师感慨良多：“通过挂职锻炼，使我们了解了基层、提高了理论联系实际的能力，尤其是给像我这样从校门到校门的教师补上了重要一课。”为了一改行政后勤干部社会经验强、理论基础弱的 “两张皮”现状，他们组织行政后勤干部分期分批跟随常规班听课，组织政治理论讲座，举办学习笔记座谈会，力求使行政后勤干部“坐下来能写，站起来能说，走出去能干”。

　　怎么有效怎么学，形式为效果服务。在坚持中心组学习、党支部学习、外出学习考察、跟班学习的基础上，省委党校十分注重建设学习型党组织活动的形式和内容的创新。“有奖荐书”活动，推荐涵盖理论、时政、革命史、传记、人生励志、思想修养等图书220部，吸引了校领导、普通职工、青年大学生、离退休老同志等253人积极参与。“在线学习”活动，以校园网在线学习系统为平台，为400多名教职工建立了实名制学习用户，录入必读篇目和自主选学内容，不仅教职工可以随时在线学习和撰写心得体会，而且校领导和学习型党组织工作部门可以随时了解、检查每位教职工的学习情况。无论下班后、双休日甚或节假日，只要你走进省委党校的办公楼，总能看到不少人“在线学习”。“博览群书大家讲”活动，经典理论名师讲，前沿知识专家讲，业务专业互相讲。一位党校工人体会颇深：“讲得太精彩了！自己看书就没有这种收获。”

　　不重学则殆，不好学则退，不善学必衰。肩负实现全省干部队伍素质提升新跨越重任的省委党校，在建设学习型党组织活动中走在了全省前列，一个全员化、常态化的可喜局面正在形成。