学习：永葆先进的不竭动力 强军兴军的科学方略（4）

　　以规律特点为切口 加强学习的适用性

　　张继温：国防科技大学认真贯彻落实胡主席关于建设学习型政党的重要指示精神，把握院校特点规律，突出抓好党的创新理论武装，大力推进学习型党组织建设。学校不断加强发展战略研究，牵引思维提升，把增强战略思维、创新思维、辩证思维能力作为学习的重要着力点，引导官兵自觉把学校建设发展放在国际军事竞争、富国强军历史进程、我军建设第二步发展战略中筹划思考。围绕教育教学、人才培养、科学研究等国内可比性办学指标和工作重点，举办国防科技大讲堂、国防科技前沿论坛，邀请优秀留学归国人员为党员作报告，开阔战略视野、培养战略胸襟、加强战略运筹。着眼为履行我军历史使命提供人才、科技和智力支持，设立专题进行研讨，深入各军兵种和军区作战部队、国防工业部门、国内外高校集中调研、考察、交流，形成干部教育训练培训、拔尖创新人才培养和高水平创新团队建设等一批学习工作成果。以“提高人才培养质量、增强自主创新能力”为主题开展解放思想大讨论，结合学校建设发展和“十二五”重点建设规划实际，从教育理念、基础研究、人才质量、安全管理、服务保障等方面查找不足、破解难题，在实现什么样的发展、怎样发展，创建什么样的一流大学、怎样创建一流大学上形成新的共识。

　　王兆海：伴随着民族复兴对综合国力、国际竞争力和抵御风险能力的深切呼唤，海军战略性、综合性、国际性军种的地位作用更加凸显，与之相适应，建设学习型党组织的标准和要求也就更高，必须拓展学习视野，提升海军学习型党组织建设的层次和境界。针对海军战略性军种特点，我们把学习的侧重点从相对单一向系统综合延伸，深入学习以信息技术为主要内容的高新科技知识，更加自觉地学习部队的条令条例、国家的法律法规，广泛学习和涉猎政治、经济、文化、哲学、历史地理、民族宗教、外交礼仪和现代管理等知识，提高运用媒体、舆论引导等本领，提高外语的运用和交流能力，努力提高广大党员的人文素养。我们把学习的着眼点从狭窄视域向国际视野拓展，密切关注世界各国海军建设发展理念和发展趋势的新变化，进一步突破封闭半封闭的思维局限，充分利用海上联合军演、军舰互访、远洋护航及“和平方舟亚非行”等对外交流活动，进一步扩大知识储备、优化专业素养、提升外交风度，真正使能力素质伴随人民海军走向深蓝、走向世界的进程而不断提高。

　　王文杰：随着时代的发展变化，干部的学习需求越来越具有个性化、差异化特点，传统的“教什么学什么”的学习培训方式已经不能满足干部需要。实施自主选学工程，就是着眼不同层次官兵学习需要，有针对性和选择性地设置学习内容进行学习培训，帮助改善团以上干部知识结构，提升战略思维、创新思维、辩证思维能力。军区坚持采取一个单元突出一个学习主题的办法，组织系统学习政治、经济、社会、科技、历史、文化等相关的知识理论，努力提高军区部队团以上干部领导部队建设科学发展和有效履行使命任务能力。参加自主选学的干部普遍反映，军区把组织培训和自主选学结合起来，充分体现了“尊重人、服务人、提高人”的现代培训理念，改变了干部在教育培训中的被动地位，使他们学到了自己想学的东西，顺应了干部成长需要。