浙江：大巴车设“人文课堂”助推学习型党组织建设

　　为深入推进学习型党组织建设，浙江省余姚市以村党组织为重点对象，重覆盖、重规范、重基层和重实效，挖掘特色、创新载体，不断提升党员个人的学习力、创造力和党组织的凝聚力、战斗力。

　　重规范强约束，健全党员学习“8+1”制度。

　　推进学习型党组织建设的常态化、长效化，必须通过建立健全一系列学习制度。为此，余姚市建立健全了领导干部学习制度、党员干部轮训制度、党员个人自学制度、党员干部调研制度、党员干部宣讲制度、网络学习教育制度、学习典型激励制度、述学评学考学制度等8大制度，使学习的“软任务”变为“硬约束”。对于各级党组织，集中培训不仅使得学习型党组织建设具有一定的氛围，也更方便党员之间对不同问题的探讨。余姚市农村和社区党组织书记集中培训时间每年不少于7天，非公有制经济组织和新社会组织党组织书记集中培训不少于3天，其他基层干部和党员骨干每年参加培训时间不少于24学时，普通党员参训时间不少于16学时。当然，每位党员也需个人自学，巩固所学。

　　重基层建载体，攻克学习入户难。

　　建设学习型党组织，难点在基层，薄弱点也在基层。目前，余姚市有265个行政村、1900余名村干部、2.65万名农村党员。除了重覆盖外，余姚市还十分重视基层，创设了学习型村党组织建设“十大”载体。

　　为了加快推进社会主义新农村建设，增强村党组织创造力、凝聚力和战斗力，余姚市计划花5年时间，切实开展学习型村党组织建设活动，着力优化学习风气，夯实基础，重点创建十大载体，即“创建百个村党组织理论学习中心组、创建百所村级党校示范点、创办百家星级农村党员书屋、组建市镇村三级百人农村乡土宣讲团、评选“双十百佳”学习型党组织和党员干部、创建百个党员教育活动示范点、创建百家农村远程教育网络示范站点、组织百个机关事业单位党组织与百个村党组织结对共学、开展千名农村干部集中大轮训、开展万名农村党员“讲学习、重品行、作表率”主题实践等。

　　针对党员教育学习入户难，余姚市黄家埠镇以党员教育网点、文化中心户为基点，开辟“百姓讲坛”，以当前的政策法规、以群众关注的镇、村主要民生工程为切入点，以时事政治、历史典故、传统文化、民生热点为讲坛内容，以退休教师、老干部、老党员为宣讲员，组织周边党员群众参与讲坛活动，再由党员群众就热点问题发言，形成互动，使“百姓讲坛”贴近生活、灵活有效、受群众喜爱。

　　余姚市鹿亭乡“农民学校”同样受到党员和群众的欢迎。设在鹿亭乡各自然村的教学点每月要求集中授课至少三次，每次上课前除了通过村内广播、宣传窗下发通知外，由各村联系人挨家挨户召集本村农民按时到课。教学点一般选择附近农民闲暇时聊天聚会的场所或者空巢老人集中活动的地方，家门口教学使农民不用赶远路，不再挤时间，只要迈出家门就能学到想学的、实用的科学知识。