杭州市物价局推进学习型党组织建设（3）

　　（五）健全管理制度规范学。坚持用制度管学习，用制度促学习，确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。进一步规范学习过程管理和效果考核，建立学习考勤、成果通报、学习考核、述学述评及学习成果转化制度，通过成果交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于局的工作决策中，确保学有所用、学有所为。

　　（六）发挥评价导向激励学。健全学习的激励机制，推行年终处级领导干部述学制度。通过理论考试、民主测评、查阅记录等方式加强对党员干部学习情况的考核。进一步树立学习、考核、使用一体化的评价导向，对学习成果的突出的干部年终给予表彰奖励，并作为选拔任用干部的重要依据。

　　（七）落实责任分工督导学。机关党委等职能部门根据形势任务和上级的部署要求，结合局的实际，有计划的对党员干部的学习作出安排。认真做好学习考勤、督查等工作，着眼掌握学习情况、督促学习落实，及时对各支部、部门“学习深化年”活动进行督查考评，提出加强和改进工作的意见建议，确保“学习深化年”活动取得实实在在的成效。