王绍光:探究“集思广益型”决策模式

王绍光:探究“集思广益型”决策模式

编者按:此研究由胡鞍钢、王绍光和鄢一龙博士合作完成,观察者网根据王绍光教授演讲整理,经作者本人审阅。

2011年4月14日温家宝与国务院相关工作人员提到“大智兴邦,不过集众思”,今天3月在与全国政协委员见面的时候,他再一次提到了“大智兴邦”。“大智兴邦”是说才智出众的人能使国家强盛,不过是汇集了大家的智慧。“大智兴邦”在我国的十二五规划制定过程中得到了体现,它和“集思广益型”决策模式相对应。以五年规划编制过程作为案例来探讨“集思广益型”决策模式具有很大代表性。

为什么以五年规划作为案例

五年规划并非中国的独创,苏联也曾经实行了十二个五年规划。有些人认为,中国模仿苏联进行五年计划,这个说法形式上是对的,但实质上错误的。中国的五年计划没那么集权,也没那么严格,中国的规划过程也有一个变化,之前叫五年计划,现在叫五年规划。计划和规划,英文都叫做planning,但是中文用词的改变,意义十分重大,有着强烈的寓意。

五年规划是把一个长远的发展意图公布给公众。目前全世界依然做五年规划或者五年计划的国家并不多,美国商会前主席说:“从中国,我们学到最重要的就是制定目标,确定计划,全心全意把国家推向前进。中国有一个plan,并且执行它;而美国的政客就像管理濒临死亡的朝代一样,整天都在讨论一些琐碎的小事情。”另一位中国通,中美关系中心主任认为:“美国所缺的能力之一就是如何制定一项长期计划。”2003年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·恩格尔说:“China is planning for the next generation, while America is just planning for the next election…(中国在为下一代制定计划,而美国仅仅在为下一届总统竞选做准备)”。无论五年规划是否有效,在全世界范围内只有包括中国、印度在内的为数不多的几个国家在做五年规划,这是一个很有特色的决策,而且也是一个全面、重大的政策,与其他中长期政策相关联。

五年规划有这样一些特点:一是富有中国特色;二是它是中国最重大的公共政策议题,是把其他各项政策涵盖在一起的一项政策,是总体性的决策而不是子系统的决策;三是它是一个反复循环的政策,可以进行不同时期的比较。中国的五年规划已经实行了60年,具有纵向的历史轨迹,也可以和印度等国家进行横向比较。

五年规划决策模式的演变

五年规划有四个类型:内部集体决策;“一言堂”式的决策;咨询决策;集思广益型决策。不同的类型,决策主体、决策方式和决策特点都不一样。编制机构、决策机构、批准机构和公布形式都不一样。编制机构变化不大,主要是发改委,由负责总体规划的机构来进行编制。决策机构变化较大,从“九五”以后已经制度化,每一次党代会的主要任务就是制定下一个五年规划。批准机构从“七五”以后开始制度化。每一届人大的四次会议来讨论批转下一次的五年规划。公布形式从“六五”以后制度化,开始完全成文公布。从步骤上来看,“七五”以后,四个步骤基本制度化,即编制草案、提出建议、正式编制和审议通过。

“内部集体决策模式”最初在“一五”到“二五”前期实行,后来遭到破坏,但是在“五五”、“六五”期间又得到重建,这是由政府体制中的某个机构主导,不同部门共同参与编制,按照法定程序共同决策,再由国家领导人集体做出决定的模式。这是一个集体、内部的决策模式,不对外开放。

“‘一言堂’式的决策”出现在“二五”的后半期,一直延续到“四五”时期。这种模式强调个人的绝对权威,就是毛泽东的个人权威,决策没有固定的程序,决策过程随意。但是和苏联的五年规划又十分不一样,苏联的五年规划非常刚性、死板。而在毛时期,规划有太多随意性,规划起得作用也没有那么大。在决策过程中,其他决策主体虽然参与决策过程,但不能完全表达自己的建议,决策过程陷入跟风效应。比如,这一时期,关于钢产量的目标变化幅度非常大,这和主要领导人的言论有很大关系。尤其第四个五年计划,可以称之为一个语录式的计划,领导人说的话成为了计划的主要任务,个人色彩非常浓重。

“七五”以后的“咨询模式”,虽然有内部集体决策的特点,但是范围扩大到了决策咨询外部的精英,专业的研究机构和研究人员、党外人士和商业精英人群也通过不同方式参与到决策过程中,这一模式也坚持了一二十年时间。

“集思广益型决策”模式开始于“十五”以后,之后不断成形。除了有“咨询决策”模式特点之外,还有其他特点,比如决策主体更加广泛,非精英群体的公众和组织也开始参与到决策过程中,对决策的影响逐渐扩大,形成了公众政策讨论。同时,观点交锋和立意表达也更加多元。

这些机制在各个五年规划里的做法都不太一样,决策机制也不断创新,比如实施评估,即对前一个五年规划的评估。另外还有前期的务虚研究,还有专家咨询、地方参与、公众参与和全国人大的审议方式、调查研究等。

责任编辑:郑瑜校对:总编室最后修改:
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