毛泽东论如何办好党校(12)

毛泽东论如何办好党校(12)

核心提示:”(《毛泽东文集》第3卷第62页》)  ——毛泽东提出:“党校是学习搞党务的,也有政治、经济、文化课程,还有一些军事课,但是比较偏重讲党的理论,党的历史和作风。”(《毛泽东选集》第3卷第798页)  由此,毛泽东在延安时期就提出党校教学要改革。

毛泽东看重和重视党校到什么程度呢?除了众所周知提写“实事求是”叮嘱中央党校外,他在七大总结讲话中说:犯错误的经验,抓到我们手里来,非同小可,“中央在这里,党校在这里,七大在这里开,这个问题解决了,中华民族就胜利了。”(《毛泽东文集》第3卷第409页)

据《毛泽东年谱》记载,毛泽东在党校作报告和重视党校工作的传统由来已久。1927年1月4日毛泽东用20天的时间在湘潭、湘乡、衡山三县做了实地调研,“1月24日回到长沙。将调研情况向中共湖南区委负责人作详细报告。随后在党校、团校各作一次报告。”(《毛泽东年谱》上卷第180页)

看来,从毛泽东到胡锦涛,通过党校来统一全党的思想、行动和意志是我们党的一惯好传统!

回顾,毛泽东关于办好党校的一系列深刻论述;回望,延安整风、真理标准大讨论;凝视,十四大以来党的全国代表大会召开前,总书记在中央党校的“重要讲话”;思量,党中央每年在中央党校的专题研讨,以及中央党校承担的各个层次和班次的马克思主义中国化最新成果理论武装的重任;思考,《中国共产党党校工作条例》赋予中央党校的新职能、新定位。中央党校历史光荣、职责神圣、使命重大!“只要好好搞,就会有一个很大的进步,就会有很大的发展,这绝不是空话。”

责任编辑:葛立新校对:总编室最后修改:
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