天津大学实践活动构建“四化”理念（2）

三、将推动群众路线教育活动与构建“四化”理念相结合。

为构建解决学院“四风”问题的实施载体，进一步推动群众路线教育活动的开展，文法学院提出了“四化”理念。一、决策的民主化。学院在做任何决策的时候，事先都要做好充分调研，避免政策后遗症的出现，然后经过党政联席会讨论提出改革方案草案，向系主任会、教代会、工会征求意见，党政联席会上形成正式方案，召开学院大会向全体教师通告的操作流程，确保决议适应学科的发展要求和满足绝大多数教师的利益。二、执行的系统化。在决策执行过程中，学院要注重统筹协调，对内满足整体发展需求，对外避免各自为政局面。在推进语言科学研究中心建设的过程中，文法学院积极加强与研究生院、人事处、兄弟学院等多部门的沟通联系，以确保高层次人才的顺利引进，实现语言科学建设、青年教师培养、科研经费配置等系统工作的顺利完成。三、行政的高效化。首先，在工作中明确职能分工，确保责任落实到人。其次，对提出的问题分层次列出时间表，逐步解决。最后，对师生理解不透彻的政策做好解释说明，对不在权限范围的问题，做到及时反映、及时沟通、及时协调。四、机关的服务化。在服务态度上，学院的行政单位要将管理寓于服务之中，用服务去带动管理，实现机关的服务化职能。在服务理念上，注重从小事入手满足师生的实际需求，如制定机关办事流程图；将订阅报刊的纸质版转化为电子版方便师生阅读；对下发文件进行提炼总结而非直接转发等。“四化”理念的提出，为学院的制度建设提供了重要的理论基础，是群众路线教育活动实现制度化、规范化的重要载体。