坚持“开门”搞整改

坚持开门搞活动、开门听意见是党的群众路线教育实践活动的一个重要原则。教育实践活动开展到现在,要让活动取得实实在在的成效,关键的一点,就是必须坚持“开门”搞整改,让群众帮助和监督党员干部解决问题。

随着教育实践活动走向深入,要真正把前期开门听到的意见落实,把发现的问题整改到实处,就必须继续坚持开门,让群众参与,群众监督,群众评判,让群众监督整改的过程,评价整改的实效,推动整改走向深入,避免教育实践活动沦为走过场。

查摆出的问题,有没有找准根源,整改的措施有没有到位,整改的力度大不大,整改效果好不好,需要打开大门,让群众来说话、来监督、来评判。正如中央领导同志所强调的,开门搞活动,不是开小门、开侧门,也不是开一时、开一段。群众的眼睛是雪亮的,群众的意见是不是真的听了进去,批评和自我批评是不是真的到位了,不仅要看会上怎么说,更要看会后怎么做。因此,无论是前期的学习教育、征求意见、查摆问题,还是后期的整改落实、建章立制,都必须敞开大门,让群众参与始终。

坚持“开门”搞整改,就要把梳理的意见,整改的内容、目标、时限、责任和进展情况,及时向群众公示;就要通过民主评议、民意调查等方式,让民众来评判整改的措施实不实、管不管用;就要继续听取群众意见,把未摆全的问题摆全,把不透彻的剖析进一步深入,把不到位的整改措施重新制定,直到广大群众满意为止。

在整个教育实践活动的全过程中,只有随时打开“大门”,将各个环节都置于群众的监督之下,让群众去充分审视,才能提高透明度、增强实效性,确保批评与自我批评能通过切实整改,收到治病的效果,从而清除作风之弊,荡涤行为之垢,让群众满意。