立行立改落实处 标本兼治惠师生

“宿舍重新装修过后，住得舒服多了。”广西民族大学学生小谭高兴地说，“以前宿舍的设施条件相对破旧一些，校领导来调研时，我们就提出了意见，现在问题都解决了。”党的群众路线教育实践活动开展以来，广西民族大学坚持边学习教育边听取意见、边发现问题边提高认识、边对照检查边整改落实，用实实在在的作风建设成果，得到了各族师生的充分肯定。

“我们坚持让师生满意的价值导向，从师生最需要的地方做起，从师生最不满意的地方改起，不等不靠不观望，让师生得到教育实践活动带来的实惠。”广西民大党委书记钟海青说，学校除了腾退办公用房、严格执行公车管理规定外，还着力解决师生反映强烈的民生问题。

学校将67套腾空周转房按规定重新分配，重点向青年教工倾斜，并通过参加危房改造等多种途径，使青年教工的住房问题得到了初步缓解；对4栋学生公寓进行装修，为学生创造了良好的学习生活环境；补发离退休人员2010-2012年生活补贴2700多万元，增加在职教职工2013年的奖励性绩效工资发放额度；实施“暖心帮扶工程”，确保每一位贫困学生都能得到有效资助；实施“就业引领工程”和“创业孵化工程”，毕业生一次就业率保持在95%以上。

与此同时，该校以改进机关工作作风作为教育实践活动的着力点，精减文件会议，提升服务能力，严控“三公”经费，机关作风建设取得了明显成效：建立了在线发文系统，实现校内发文无纸化，2013年全校文件、简报印发量与2012年相比减少了30%，会议数量与2012年相比减少了20%；严格落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度，办事拖沓的现象得到有效遏制；学校公务招待费持续下降，2013年8-12月与上年同期相比下降了60%。

此外，该校还把教育实践活动作为教育教学改革的重要推手，加强内涵建设，促进教学、科研和谐发展。

为更好地提高学生综合素质，学校根据家长、教师、学生的反映，及时修订了《广西民族大学人才培养方案》，优化课程内容和教学体系；恢复了公益劳动课，培养学生劳动意识，增进与劳动人民的思想感情；研究制订《教学奖励办法》，提升教师教学积极性，改变以往的“轻教学、重科研”现象。

青年教师是学校未来教学科研的中坚力量，为此，该校修订《广西民族大学科研奖励办法》，制定更科学的文理科科研评价体系，鼓励青年教师承担高级别项目、出高水平成果。同时，该校设立了“广西民族大学青年出版基金”，为青年教师提升科研能力提供良好平台，在推荐科研项目时，向青年教师倾斜。