辽宁：坚持主题不变镜头不换

承上启下，扎实开展好第二批教育实践活动，对于巩固和扩大第一批活动成果、推动整个教育实践活动健康有序发展至关重要。要确保全省第二批教育实践活动开好头、起好步、见实效，关键是要坚持主题不变、镜头不换。 

我省第一批教育实践活动开展以来，一批“四风”问题得到了有效整治，一些群众反映强烈的突出问题得到了有效解决，活动取得了实实在在的效果。第二批教育实践活动是一场接力赛，就必须围绕同一主题、向着同一目标持续推进。第一批活动的很多整改任务需要依靠基层来落实，特别是那些长期整改任务，更需要落实到基层往深处推、往实里抓。 

参加第二批教育实践活动的机关、单位和党员干部，既是党和政府方针政策、战略部署的具体执行者、落实者，也是广大人民群众最直接的服务者，其作风状况不但直接决定着工作和事业的成败，而且直接关乎党的执政基础和党在群众心目中的形象。基层工作中存在的各种差距和不足，主要集中在 “四风”和由“四风”衍生出来的其他作风问题上。坚持主题不变、镜头不换，就能抓住基层组织和党员干部作风建设的关键点和突破口，从根本上进一步密切干群关系、树立为民务实清廉形象。 

坚持主题不变、镜头不换，最关键的是要突出问题导向，着力解决关系群众切身利益的问题。无论是除“四风”还是贯彻十二字总要求，无论是开门搞活动还是整改落实，出发点和落脚点都是让群众受益、让群众满意。群众是教育实践活动最重的“砝码”，活动如何进行，群众需求是唯一“路线图”。我们要在活动中保持动力不减、方向不偏、目标不变，针对不同层级、不同领域、不同对象，结合当地实际因地制宜开展活动，就能实现两批次教育实践活动无缝对接、承上启下。 

行百里者半九十。作风建设越到后面，就越不能松懈。全省各地各单位一定要按照中央和省委的要求，把“问题”紧紧抓在手里，下狠刀、用猛药，彻底加以解决和根治。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，只有这样才能把主题开掘得更深入，才能让镜头对得更精准，确保教育实践活动不“跑题”、不“走神”、不“散光”。