坚持开门搞活动

当前，我省第二批教育实践活动正蓬勃开展，各活动单位纷纷采取具有针对性的方式方法，认真组织学习，广泛听取意见建议。党员干部能否听到真话？能否找准问题？能否抓住要害？关键在于是不是坚持开门搞活动。

坚持开门搞活动，是教育实践活动的一个重要原则，也是确保活动取得实效的关键所在。如果关起门来搞活动，难以听到来自群众的“好声音”，也难以看到自身毛病、找出自身的问题，如此一来，听取意见变成了自说自话、自弹自唱，流于形式、浮于表面。

实践证明，群众的眼睛是雪亮的，党员干部身上存在的问题，群众看得最清楚，最有发言权，人民群众发出的“好声音”是广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的原动力。只有把门打开，才能接受群众的参与和帮助，才能把活动不断引向深入；只有把门开大，才能得到群众的支持和监督，活动就不会止于浅表、流于形式，才能收获实效与长效。因此，各活动单位必须充分认识到开门搞活动、开门听意见的重要性，切实把活动的大门敞开来。

开门纳谏，必须敞开心扉。党员干部要放下身段、俯下身子、深入基层，认真倾听群众的呼声和期盼，让群众看到自己直面问题、闻过则喜的态度，看到自己正视批评、知过不讳的勇气，看到自己知错必改、从善如流的诚意，才能让群众消除顾虑，畅所欲言。

开门纳谏，必须动真格。党员干部要克服侥幸心理、观望心态、畏难情绪，不能抱着“混”的态度，打假把式、做做虚功，要“问诊”于一线，“就医”于基层；问计于百姓，求教于群众，请群众一针见血地把“丑”点出来，直言不讳地将“短”揭出来，让自己红红脸、出出汗、排排毒。惟有如此，才能有的放矢治“四风”、对症下药改作风。

开门纳谏，必须调动两个积极性。充分调动领导干部和广大群众两个积极性，心往一处想、劲往一处使，才能形成合力，产生效力。领导干部是这次活动的重点，是组织者又是参与者，既要从群众角度想问题、看不足，还要调动群众参与活动的积极性。群众有了积极性，才能多给党员干部找差距、提意见。

凡事最怕认真二字，认真不仅是一种态度，更体现一份政治觉悟，党员干部要真正理解教育实践活动的必要性、迫切性，坚持开门搞活动，认真听取意见建议，扎扎实实付诸行动，真真切切找出问题，实实在在谋求成效。