内蒙古翁牛特旗逐村逐组逐户问民需察民情

内蒙古翁牛特旗逐村逐组逐户问民需察民情

摘要:在第二批群众路线教育实践活动中,内蒙古翁牛特旗注重问题导向,围绕“宣传教育实践活动、广泛征求意见建议、排查化解矛盾纠纷、实地解决群众困难”四项主要任务,全旗32名处级干部带领22支工作队、270个工作组、2065名旗乡党员干部,深入全旗22个苏木乡镇和街道、229个嘎查村、14个社区、19个分场,逐村逐组逐户开展调研走访,问民需、察民情、顺民意,把教育实践活动开展到群众的心坎里。

在第二批群众路线教育实践活动中,内蒙古翁牛特旗注重问题导向,围绕“宣传教育实践活动、广泛征求意见建议、排查化解矛盾纠纷、实地解决群众困难”四项主要任务,全旗32名处级干部带领22支工作队、270个工作组、2065名旗乡党员干部,深入全旗22个苏木乡镇和街道、229个嘎查村、14个社区、19个分场,逐村逐组逐户开展调研走访,问民需、察民情、顺民意,把教育实践活动开展到群众的心坎里。

征求意见,干部带上“四件宝”

针对部分群众不敢提意见、不愿讲真话和不知提什么的实际情况,旗委组织各级机关干部深入农牧民群众家中,面对面听意见,以真情真心引导广大群众讲真话、讲心里话,请群众“把脉”、向基层“问症”。

32名处级干部带头选择一些典型户入户走访,分别牵头组织召开嘎查村干部、全体党员、“两代表一委员”、村民代表、种养大户等不同类别人员参加的座谈会,与他们说知心话、谈知心事、唠知心嗑。

每名下乡干部随身携带“四件宝”:一张活动主题宣传画、一本学习“口袋书”、一张征求意见表、一个民情民意记录本,每到一户,首先向农牧民、社区居民发放宣传画和“口袋书”,向他们宣讲开展教育实践活动的重要意义、总体要求和方法步骤、目标任务等,拿出征求意见表向群众详细征求意见建议,拿出记录本逐项逐条记录群众的所思所想、所急所盼。

旗委将前期准备阶段和旗委全委会、“两会”期间征求到的意见建议汇总梳理为五个层面32个方面的“四风”突出问题。下乡干部带着这些问题调研走访群众,逐项对号入座、对症“求药”。由60名科级干部组成的20个督导组对下乡调研听意见工作加强巡回督查,对听意见走过场、装样子的,要求重新补课,并追究有关人员的责任。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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