清水乡“六学”确保村社区学习教育效果

在党的群众路线教育实践活动中，清水乡针对村（社区）党组织存在的流动党员多、文化水平不高、学习时间难统一、党员结构差异大等问题，整合资源，多措并举，通过开展“六学”活动，夯实开展群众路线教育实践活动基础，全力抓好村级党的群众路线教育实践活动“学习教育”环节，很好地推动了党的群众路线教育实践活动实现全覆盖。

加强指导，督促学。乡活动办结合清水实际，分阶段制定了清水乡村（社区）3月和4月学习计划，并在乡党政领导会议上做了安排，要求各挂村班子成员，按照计划组织督促好挂钩村（社区）的学习教育活动。项活动办每月到各村（社区）开展业务指导和督促工作不少于2次，并到指导情况在乡例会上进行通报。

包村联组，互助学。要求乡包村联组工作队员没有驻村蹲点的时间不少于2天，结合护林防火、村庄环境卫生整治、殡葬改革等工作，深入到各挂钩村名小组和联系户中，深入到田间地头，通过召开户长会、民情恳谈会、面对面谈话等方式，对党的群众路线教育实践活动进行宣讲，同时听取广大群众的意见建议，收集民情民意。

开展帮扶，促进学。针对一些农村党员文化层次低和一些年老体弱党员行动不便等情况，充分发挥村（社区）干部、新农村工作队员、包村联组干部的作用，与文盲半文盲和年老体弱党员结成“一帮一”帮扶对子帮助，进行辅导学习、讲解答疑和送学上门活动，力争不让一个党员掉队。

专题讨论，深入学。乡党政领导班子成员，到各挂钩村组织开展专题讨论，乡主要领导和县级挂钩部门到各村（社区）开展上党课活动，进一步深化学习教育活动，增强党员的宗旨意识和党性修养。目前各村（社区）已开展了一次“学习杨学，一心为民”的专题讨论，和2次上党课活动。

利用农闲，广泛学。利用雨天和农村待客日等农闲时间，组织简短的党员座谈会，宣讲党的群众路线相关学习材料，同时听取党员的意见建议。

整合资源，辅导学。利用党员干部远程教育终端接收点、乡政府手机短信平台、《焦裕禄》、《杨善洲》等视频资料、宣传栏等平台和发放学习材料选编等方式，营造学习教育活动的浓厚氛围，增强活动活动的吸引力和实践效果。