【案例】莫让学校春游止于事故（4）

破解“春游之惑”并非无计可施

在这春光明媚、草长莺飞的时节里，孩子多么盼望能有一次集体春游。然而，基于对安全问题的考虑，不少地方和学校闻春游色变，有的甚至禁止学校组织集体春游。

春游，自古便是一种不可或缺的教育方式。“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”就是一幅描绘古时老师带着学生在春天外出踏青、接受大自然洗礼的美丽图景。对于孩子春游，沈阳市著名教育专家于永昌表示，“学生春游能在户外感受季节交替变换，锻炼学生的社会交往能力，对成长非常有益。”

可见，于中小学生集体春游而言，的确不应怀有一种鸵鸟心态，甚至因噎废食取消学生春游。事实上，造成中小学生人生安全的因素很多，像孩子过马路、乘公交、骑自行车等，都可能引发事故。正如一位学生家长坦言，“什么样的活动都有风险，但不能因为有风险就全部放弃。希望学校一方面能保证孩子安全，另一方面又能多组织户外活动。”

春游本无原罪。作为学校和老师，我们应当明确，满足学生正常成长发展的校外活动需求和保障学生的安全，都是我们应尽的职责，不能偏废或推诿。海南这起事故，虽然原因出在“雨天路滑、司机操作不当”，但对于组织者来说，无论在春游时机的选择，还是对车况、司机技能的要求等方面，都无法掩盖其保护孩子安全的失职行为。

没有春游的教育是不完整的教育，消极保安全不是取消春游的理由。破解“春游之惑”，防止“春游之祸”，并非无计可施。比如，学校要严格按规定办事，落实春游报批、风险预测、安全预案、车辆检查、司机遴选等制度，也可专门为孩子们购买人身保险、医疗保险，做到未雨绸缪在先；作为老师，要加强学生安全常识、紧急避险、野外生存等知识和技能的传授，在组织实施过程中，严格管理、严格要求，切实将每个环节的工作做深、做细、做实。

同时，对于政府、相关部门及家庭来说，都需要共同关注、共同努力，共同为孩子们织牢春游的“安全网”。如此，“安全春游”就不难做到，孩子们对春游就不至成为奢望了。

【启示与思考】

每当一起校园安全事故发生，都会伴随着当地政府乃至整个教育界的“大问责”，也就因为按照“谁主办、谁负责”的原则，学校组织春游的安全责任属于无限责任，许多学校失去了组织学生活动的勇气。为了偶然的安全风险，为了撇清自己的责任，在善意的政策之外，教育行政干预重重压力下难免会构建一个因噎废食的现实。春游不组织了，学校体育的双杠有了年龄限制，因偶发的跑步猝死现象而取消了长跑，甚至有些地方将投沙包列入禁止项目的程度……

我们以为这样就可以给学生构建一个安全的教育，但一时的安全考虑能否给孩子的一生带来安全呢？我们以为这就是教育的安全，但又怎能明白真正的教育安全是培养一个孩子的身心健康。

春游等户外活动不仅是一次让孩子放松的游玩，其意义更多是培养孩子吃苦耐劳、团结合作、勇于拼搏的精神，塑造亲近自然、享受自然、珍视自然的情怀，锻造强健的体魄、开拓的胸怀、开阔的视野……正因如此，经常性的户外活动被很多国家列为常规的教育内容。

春游等学生户外活动的魔咒亟须打破，越是不敢于组织活动，组织经验越是欠缺，越容易出现安全事故，随后也就越不敢组织活动。海南澄迈欣才学校8个孩子的生命消失了，将伤痛留给了亲人和社会，但若相关主管部门整改措施是从严审批甚至禁止春游活动，则是这一事件留给社会的更大伤痛。

欢迎继续关注经典案例。

（转载请注明来源：宣讲家网站71.cn，违者必究。）