把“实”字贯穿始终 在“深”字上下功夫（2）

第一，深入学习，确保不落形式、不走过场。学习教育是搞好整个活动的前提和基础，重在深入，贵在求实。一要进一步学“精”，在把握内涵实质上不偏不倚。始终紧扣为民务实清廉这个主题，组织党员干部原原本本学习中央规定书目，深入学习习近平总书记重要讲话特别是兰考重要讲话精神，在提升认识、领会精神上见到实效。二要进一步学“活”，在认识理解上融会贯通。在学习讨论基础上，引导党员干部把思想行动统一到省委和市委的决策部署上来，统一到对“六个基本判断”的认识上来，有力推动经济社会发展取得新成效。三要进一步学“深”，切实增强反对“四风”的自觉性。紧盯党员干部队伍存在的“四风”表现特别是宗旨意识淡薄、脱离群众、精神缺钙、信仰危机等问题，边学习边思考，在深化认识中触及思想灵魂，增强反对“四风”的针对性和自觉性。

第二，深查问题，确保抓住要害、有效突破。活动能不能让群众“叫好”，关键在于我们敢不敢向问题“叫板”。找问题必须切到实处，不能虚晃一枪。当前，第二批教育实践活动将逐步进入“查摆问题”和“整改落实”环节。要始终强化问题导向、知行合一，立说立行、立行立改、早改真改，让群众在活动中看到变化、增强信心。一要具体深入实在查摆问题。要触及深层次问题、实质性问题，具体到事、具体到人。要坚持真开门、开大门，以群众为师，让群众参与，躬下身子听意见，特别是要重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题，注重听取送上门来的意见。要结合工作实际，力戒“散光”、“跑偏”，突出查找“四风”问题，理出作风积弊，查清“症结”所在。二要深挖问题根源。要以严肃认真、实事求是的态度分析研究问题，搞清楚问题的本质，深挖产生问题的思想根源，勇于对照检查、自我剖析，进而制定解决问题的时间表和路线图。要认真对照习近平总书记列举的“四风”问题25种表现，切实做好“六查”，打消一切顾虑，放下所有包袱，以共产党人特有的胸怀面对问题、剖析问题、正视问题。要坚决摒弃侥幸心理、自保心态、抵触情绪，不能绕过“敏感地带”、自设“剖析禁区”，不能给自己开后门、留退路，不能把自我剖析搞成雾里看花、水中望月，要做到是什么原因就找什么原因，有一说一、有二说二，勇于追自己的根、溯自己的源。三要认真开展正风肃纪专项整治。要按照统一部署，坚持“聚焦、碰硬、深入”，扎实开展政绩观不正确、执行不力、侵害群众切身利益等突出问题专项整治，把解决问题贯穿活动始终。四要重点解决服务群众“最后一公里”问题。评判教育实践活动，一个重要指标就是能否取信于民、服务于民。要着力解决政策落实“最后一公里”问题，完善重大决策征求群众意见机制，完善党员干部直接联系服务群众制度。五要建立长效机制。要针对查摆出来的作风症结，针对群众反映强烈的突出问题，坚持把建章立制作为破解“四风”问题和加强作风建设的治本之策，推进作风建设常态化长效化。