张国祚：邓小平评价毛泽东的大局观及现实意义（3）

三、超越问责个人而运用多维思考的大局进行评价

一是总体定性。1981年5月19日，邓小平在中央政治局扩大会议上的讲话中，明白无误地从总体上评价了毛泽东。指出：“毛泽东同志犯了错误，这是一个伟大的革命家犯错误，是一个伟大的马克思主义者犯错误。” 这一公正客观的科学评价，既源于邓小平的宽广胸怀，也源于他是伟大的“实事求是派”。他在评价毛泽东功过时堪称实事求是的典范。

二是细分是非。虽然认为毛泽东1957年反右斗争后“错误就越来越多了”，但邓小平还是明确具体地肯定《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《一九五七年夏季的形势》、两次郑州会议、庐山会议前期、1961年书记处主持制定的《工业七十条》、《农业十二条》、《人民公社六十条》都是好的、对的。

三是秉持公正。邓小平毫不含糊地指出，不能把所有错误都归结于毛泽东一人身上。他说：“讲错误，不应该只讲毛泽东同志，中央许多负责同志都有错误。‘大跃进’，毛泽东同志头脑发热，我们不发热？刘少奇同志、周恩来同志和我都没有反对，陈云同志没有说话。在这些问题上要公正，不要造成一种印象，别的人都正确，只有一个人犯错误。这不符合事实。中央犯错误，不是一个人负责，是集体负责。”

四是明确责任。对于毛泽东在“文化大革命”中所犯的错误，邓小平也进行了实事求是的分析。他说：“有些是林彪、‘四人帮’已经造成既成事实，有些是背着他（指毛泽东）干的。不管怎样，一大批干部被打倒，不能不说是毛泽东同志晚年的一个最大悲剧。”

五是维护领袖。邓小平指出：“毛泽东同志不是孤立的个人，他直到去世，一直是我们党的领袖。对于毛泽东同志的错误，不能写过头。写过头，给毛泽东同志抹黑，也就是给我们党、我们国家抹黑。这是违背历史事实的。”

六是问责制度。更为可贵的是，邓小平没有停留在指出毛泽东错误的表层原因上，而是看到了背后制度的根源，也为日后纠正毛泽东的错误找准了改革的方向。他说：“单单讲毛泽东同志本人的错误不能解决问题，最重要的是一个制度问题。毛泽东同志说了许多好话，但因为过去一些制度不好，把他推向了反面。”“过去有些问题的责任要由集体承担一些，当然，毛泽东同志要负主要责任。我们说，制度是决定因素，那个时候的制度就是那样。”

七是重在发展。邓小平指出，我们评价毛泽东，目的是走好未来的路，“从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”邓小平所说的“继续发展”就是后来的改革开放，包括进行废除领导干部终身制等政治体制改革。

今天，重温30多年前邓小平对毛泽东的评价，联想“文化大革命”结束后中国面临命运转折时思想领域的复杂局面，不能不赞佩邓小平的胸怀、眼界，特别是他深刻的大局观。同时，我们也可以更好地理解习近平总书记关于评价历史人物的重要论述。他说：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”“革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能，但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件限制。不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误；也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。”习近平总书记的重要论述，使我们能够更客观、更全面、更科学地看待伟人毛泽东。

（作者：中国文化软实力研究中心主任）