【案例】新招治课堂“低头族”：先交手机再上课 （4）

【启示与思考】

强制推行“课堂无手机”是为了改善不良课堂秩序，同时也会要求授课教师提高教学质量。值得说的是，该校这一新规属于北京首例，此前，国内也有部分高校推行过禁止课堂用手机的规定。这项规定之所以成为规定，反应出如今一部分学生上课热衷于玩手机，不认真听课的事实。如今的科技越来越发达，手机对于每个人来说，都成了必不可少的物品。而“手机依赖症”也愈加凸显。若不制止学生上课玩手机的现状，恐对学生的发展是一个很大的阻碍。

不夸张地说，今天的我们生活在被手机控制的世界。你完全无法预料有哪个骚扰电话或信息会惊动开会中的你、睡觉中的你、谈话中的你。手机还成为某些人工作的主要载体，手机发号命令，对于某些行业来说，深夜接到的电话是如此令人厌烦。手机看上去让我们的社交更加方便，但在真实的社交场合，又常常看到一桌 人各自玩各自的手机，互相没有交流，这种情况同样出现在家庭、朋友聚会的场合。手机还成为犯罪者的重要作案工具，多少罪恶从手机的联系开始。

那么，我们可以只享受手机的好处，不承受手机的坏处吗？我们也可以在力所能及的范围内对抗手机的坏处。譬如北京这所学校推行的“课堂无手机”活动，多少大学生把本来应该在课堂上听课的宝贵时间 花在玩游戏、微信、微博上，课堂本来就是听课学习的地方，上课交手机，理所应当。此外，一些重要活动、会议，完全也可以上交手机。从个人层面来说，也可以做一些对抗手机的事情，比如，每天睡觉前关手机，或者缩短在社交工具上所花的时间。

总之，北京这所学校推行的“课堂无手机”活动，多少大学生把本来应该在课堂上听课的宝贵时间花在玩游戏、微信、微博上，课堂本来就是听课学习的地方，上课交手机，理所应当。此外，一些重要活动、会议，完全也可以上交手机。从个人层面来说，也可以做一些对抗手机的事情，比如，每天睡觉前关手机，或者缩短在社交工具上所花的时间。

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