坚持办学方向 突出思想引领 落实立德树人根本任务（2）

二、牢牢把握高校宣传思想工作的重点

高校宣传思想工作起着引领思潮、培塑价值、凝聚人心、汇聚力量、推动发展的强大作用，必须着眼于当前工作环境、对象出现的新情况、新问题，深入研究，把握重点，强力推进。

一是强化师生理论武装。先进的思想主要来源于学习和吸收先进的理论。要积极组织广大师生认真学习习近平总书记系列讲话精神，理直气壮地推进党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神进教材、进课堂、进头脑。通过多种途径和方式，深度解读中国梦、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的精髓要义，教育引导师生深刻领会其科学内涵和精神实质，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，始终保持、不断坚定走中国道路、建设中国特色社会主义的信心信念，解决好广大师生对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念问题。

二是突出理想信念教育。理想信念，是一个民族、一个国家的精神支柱,是指引人生方向的明灯,是人生前进的动力。青年正处在价值观形成和确立的关键时期，是一个人成长、成才的关键起点。在思想文化激荡碰撞、社会思潮跌宕起伏的当下，教育引导广大青年学生在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，系好理想信念这枚“人生的扣子”，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，这一点显得尤为重要。

三是加强师德师风建设。高校教师是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。要加强师德师风建设，使教师“学为人师，行为世范”，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，争当党和人民满意的好老师；要着力加强思想政治工作，使教师明晰自己在意识形态培育中的责任和义务，责无旁贷地担负历史责任，增强理论认同、政治认同、情感认同；要切实强化底线思维，使教师牢牢守好政治底线、法律底线、道德底线，坚持科学研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，不传播、散布违法有害观点，不诽谤、抹黑党的领导和社会主义制度，不宣泄、传导个人怨气和负面情绪。

四是壮大主流思想舆论。宣传思想阵地，正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领。因此，坚守宣传思想主阵地，壮大主流思想舆论，是做好新形势下意识形态工作的紧迫任务和必然要求。随着信息技术的不断进步和发展，互联网成为高校师生获取信息、表达意见、参与公共事务的重要渠道，成为舆论斗争的主战场，一些倾向性、苗头性问题，最容易先从网络反映出来。因此，必须从战略和全局的高度，充分认识加强网络舆论阵地建设的现实紧迫性和极端重要性，积极创新方式方法，提升舆论引导能力，不断壮大网络主流思想舆论。