创新思维与领导决策力（4）

五、领导干部的知识结构

我要跟大家讲的第五个公式是：领导思维=左脑+右脑+外脑+电脑。即领导者的思维特点，首先是左脑思维，这是诺贝尔奖得主斯佩里的理论，是公认的。左脑是逻辑思维，相对比较抽象。左脑是慢思维，它要一板一眼，这样的逻辑推理比较靠谱、比较认真，缺少一个步骤都不行。而右脑思维，它是一个快思维，通过敏锐的直觉，透过现象，直接抓住问题的本质，越是正职，直觉思维就越敏锐。做决策的关键时刻，靠的就是你的意志、直觉、判断。前期是分析、计算，所以说先用左脑来分析，再用右脑来综合。右脑是一种形象思维。重在联想、想象，打开空间，它是发散的。左脑是一因一果，一个原因一个结果，一个萝卜一个坑。右脑厉害，一因多果，一果多因，多因多果。

领导干部，尤其是正职，应该左脑右脑都好，叫全脑思维，这还不够，还要借助于外脑。外脑就是专家的、老百姓的头脑，为你所用。外脑出谋划策，你来选择决断。

 六、领导决策的价值导向

我们来看第六个公式。领导决策=目的→目标→途径→对策。领导决策，先策后决还不够，它有四个步骤。首先要关注目的，就是为什么要做这个决策，按照习近平总书记的说法，要接上天线。习总书记说领导干部作决策，领导方法要吃透两头，这是他在福建、浙江工作的经验，要知道上级是怎么想的，理解领导意图和中央、省委、部里的要求，这就是接上天线。第二是目标，回答的是要干什么，目标要具体明确。目的和目标，叫作战略，叫作顶层设计。第三要考虑怎么干，怎么样配置资源，要考虑路径。习近平总书记的改革都有路线图、时间表。第四还要考虑怎么变，中国的政策都变了，我们要跟着变，社会发展进入新的阶段，我们要怎么应变，怎么干、怎么变，这叫对策，合起来是四个要素。领导决策要考虑这四要素，尤其是关注目的，这样才能够科学发展，才能够找准方向，决策不是从目标开始，而是从目的开始。

在这里我送大家五句话。第一，指标没有目标重要。指标是干多少，是你的下级的下级，最多是科级干部考虑的事情，他们考虑的是指标管理，指标奖惩，干多少，这没有目标重要。第二，目标没有目的重要。目的是为什么，是跟住战略，跟住领导意图，跟住中央意图，目标没有目的重要。第三，技术没有战术重要。技术是基层工作，而战术是艺术，是在座诸位的智慧。第四，战术没有战略重要。战术是你的中层，技术是基层。第五，细节没有环节重要。关键环节、薄弱环节、转折点、内外结合部，这些都是环节，所以细节没有环节重要。这些都是有利于我们做决策，有利于我们排序，排优先次序。

决策从目的开始，我们的思路就打开了，而从目标开始，就受局限了。我们今天讲治理，讲科学发展，要高举目的。而修正决策呢？程序要完全颠倒，请你的下级从对策开始修正，从你的基层开始，他们离现场近、离问题近，你要密切关注，但不要深度介入，你一介入就被动，你介入得多了，就限制了下级的积极性，他们知道鞋子在哪儿夹脚，你只是指导、关注就够了。对策改过了，还有问题，就要调整途径、路径，这叫策略修正。这样做有利于树立你的威信，有利于你指挥若定，你不要出了问题就踩急刹车，就急转弯。策略修正有利于调动下属的积极性，提高决策的执行力，有利于决策的连续性和稳定性，还可以减少损失、降低风险，至于目标的修正，这是在座诸位的权力，是你的责任，决不允许下级擅自修改目标，目标你来定，你来改。目标都改过了，还有阻力，那就是你的指导思想错了，你的目的和价值观有问题，需要慎重调整。

制定决策与修正决策的顺序，是完全相反的。这是一种实用的领导艺术。制定决策是从实践到认识，而修正决策是由认识到实践，当然是相反的。