赵忠心：树立良好家风，提升家庭幸福指数（5）

第二，建立良好家风要了解社会，立足家庭、面向社会。家庭虽然是一个封闭社会组织形式，但是家庭从来没有割断过跟社会的联系、社会的政治、经济、文化各个方面的变革，一定会通过各种渠道，渗透到家庭生活当中。要建立良好的家风，家长们应该观察社会、了解社会、研究社会，因为我们的孩子长大之后都要进入社会，适应社会的需要，他进入社会才没有阻力。

我们现在要建设的是具有中国特色的现代化国家，这句话两个关键词：一个是中国特色，一个是现代化。现代化就是要搞科技，搞科研，学习先进技术，这是一方面。另一个关键词就是中国特色。所谓特色，就是我们有，别人没有，那就叫特色，或者别人不突出，我突出，这叫特色。那么中国的特色是什么？优秀的传统文化，就是习近平反复强调的，这是别的国家没有的。你看中国在世界各国开孔子学院，中国的传统文化很受欢迎，我们应该有这个胸怀，要继承传统文化。但是有一条，现在有的家长让孩子镀金，不让孩子上我们的义务教育的学校了，不学现代知识了，专门到一个学校里面读“经”去，戴着古人的帽子，穿着古人的靴子，穿古代人的衣服，其他学科都不学了。他的思想就与社会隔绝了，他没有看社会的需要。我说这孩子不懂现代科学知识，他到哪儿上班去？你不能不接触社会、不了解社会，不能不适应社会，一定要适应社会。你只有适应社会，才能融入社会，才能被社会所接纳。

所以家长在建立家风的时候，一定要了解社会。了解社会不能只看表面，要深刻地了解。有的人就看到表面，看到表面什么了？说市场经济到处都是竞争，到处都是交易，就把这些东西不分场合地搬到家里来了，把商业关系、交易关系也弄到家里来。

比如前些年有一个事件，儿子中专毕业了，没上班，老在家里躺着。后来父母就发明了一种办法，跟儿子签订合同，合同双方都有权利和义务，叫《父母子女双向自立协议》。我一听就乐了，父母跟子女不是合同关系，不是交易关系，应该是父慈子孝的关系，哪有订合同的？给父母定了四条义务：第一条，有病养老金自己挣，有病自己看，自娱自乐，回归自理。什么叫回归自理？就是丧事自己办。他给儿子的四条是很对的、非常好的：自己进修找工作，结婚自己办喜事，有了孩子自己养。这几条非常好，他儿子已经20多岁了，他是成年人了，他应该这样。教育孩子还得订合同，家庭教育能这么教吗？不能这样做的。家庭教育是家长的义务，也是家长的权利，不能订合同。

我讲的了解社、立足家庭、面向社会，不是浅层次了解，是要深刻地理解社会究竟需要什么样的品质。

第三，树立良好家风，要树立利用家庭集体教育孩子的思想。现在好多家庭里孩子只是妈妈管，爸爸不怎么管，当甩手掌柜。我强调的是家庭集体，任何家长都不应该推卸教育孩子的责任。如果是几代人生活在一起，有爷爷奶奶和儿女、孙辈生活在一起的话，更要注意统一。怎么统一？谁为主？谁为辅？必须明确，培养教育孩子以孩子的父母为主，爷爷奶奶是为辅，这是原则问题，爷爷奶奶不能包办代替，越俎代庖。有的爷爷奶奶太强势，垄断了教育孙子的权力，这是不对的，应当以孩子的父母为主，爷爷奶奶为辅。你们可以提意见怎么教育，但是最后的决定权要交给孩子的父母。现在最需要教育的是一些爷爷奶奶，好多问题没有想清楚，不甘心退出历史舞台，留恋权力。铁打的营盘流水的兵，那指的是军队，实际上不仅仅是军队，任何一个有人的场合都是这样，机关也是，老的退了，年轻的上来了，家里面也是，老的退了，年轻的主持家务了，这就是很自然的过程。

我发现好多老人就舍不得放下权力，不愿意让下一代的儿媳妇掌权；现在老人都看不开，老觉得我这儿子我挺喜欢的，结果让儿媳妇给抢夺了去。我给老头老太太讲课，我说你们当初是说也不是把你的丈夫从你婆婆手里给抢过来了吗？一代一代就是这么抢过来了，你心里得平衡，该让权时要让权。一个家庭想要把孩子教育好，要先把家庭关系协调好，孩子的父母要共同教育。

第四，建立良好家风要很好地理解和培育社会主义核心价值观。大家好好学习理解核心价值观，核心价值观并不深奥，也不需要强制，而是要引导。这些核心价值观是人们在长期的生产、生活实践当中总结、提炼出来的，它是符合最广大人民群众利益的，所以是很容易被广大家庭接纳的。有了这种价值观，就能够很好地调节家庭关系。建立和谐的家庭要有有好的价值观，才能把关系调节好。

家庭一般来包括三对关系：婆媳关系、夫妻关系、子女关系。我们要着力把这三对关系处理好。怎么处理？用什么做指导？用社会主义核心价值观来引导大家朝着这个方向发展。家庭和谐、温馨、舒适，不仅对孩子成长有好处，也会提高生活质量，使全家人身心健康，使年轻人健康成长，使老年人长寿。

习近平同志这个讲话值得我们很好地思考，大家应该边实践，边思考。希望各位党委、各位政府在贯彻习近平讲话过程当中，有所作为。