领导干部上讲台，用意何在？

“随风潜入夜，润物细无声”。思想政治教育从来都是一个长期的、潜移默化的过程，并不是由谁讲了一堂什么样的课，就能达到吹糠见米、立竿见影的效果。因此，领导干部上讲台开展思想政治教育，如果总是搞不清楚中央的用意，每一次上课都昏昏然、茫茫然，只顾沉浸于授课内容的完美，陶醉于学生反应的激烈，那么这样的上课不过是掩耳盗铃、自欺欺人罢了。

领导干部上讲台，在于对广大党员干部“正名”。“为政必先正名”。十八大以来，中央正风肃纪、“拍蝇打虎”，大快人心、深得民心。然而，社会上也出现了部分嘈杂之声，分不清党员干部队伍的主流与支流，片面地对党员干部队伍进行扩大化、污名化。党员干部队伍是不是真的腐化堕落到如此境地？党员干部是不是真还值得老百姓信任？我们党的领导地位是不是真会动摇吗？这些问题，领导干部上讲台都要讲清楚，目的就是要为党员干部正一个名。一个除了有周永康、苏荣、刘志军等少数害群之马，还有焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先贤先进，以及无数默默做、实实干的基层干部的名；一个能在困难、灾难面前，站得出来，顶的上去，肯为老百姓的利益牺牲一切的名；一个敢于正视问题与错误，不断自我完善、自我革新、自我提高，仍然是这个国家不可动摇的领导核心的名。

领导干部上讲台，在于抓住高校教师队伍这个“关键”。“学术无禁区,讲台有纪律”。当前，有的高校教师在课堂上在发牢骚、泄怨气，公然传播西方价值观，发表一些诽谤党、抹黑社会主义的言论；有的高校教师不思其责、不履其职，上课念书本、复习划重点、考试给答案，硬生生湮灭了学生对思想政治教育本不浓厚的兴趣。因此，加强高校思想政治教育，关键就是要抓住高校教师这支队伍。领导干部特别是省部级以上领导干部上讲台开展思想政治教育，在高校中就会释放出一个明确的信号，一个中央加强高校思想政治教育不是玩假的、来虚的，是动真的、碰硬的信号。当然，这个信号，除了能在高校教师队伍中起到威慑作用外，最大的作用还在于在高校中形成重视思想政治教育的氛围。

领导干部上讲台，在于强化领导干部带头学习作表率。“台上一分钟，台下十年功”。一堂思想政治课，也就几十分钟、个把小时，实际上在学生的心里是落不下多大的痕迹，但对于领导干部来说，这个几十分钟、个把小时事，考验的不仅是领导干部临时准备情况，更考验着领导干部平时的知识积淀。如果没有精心的准备、深厚的积淀，领导干部就会真的出现上得了台、“下不了台”的问题。因此，领导干部上讲台，使之制度化、常态化，表面上看要增强对大学生的思想政治教育，实际上是要加强领导干部自我学习的自觉。“风成于上,俗形于下”。领导干部示范带头学习，有利于在党员干部、人民群众中形成读书学习的好氛围，有利于推进学习型政党的建设，也有利于推进学习型社会的构建。