随处可得将是未来的趋势
2015年,在我国的手机应用市场,拍照搜题类应用变得非常火热。学霸君、阿凡题、学习宝等移动应用的出现,让老师住进了学生的口袋里,据了解,提供类似业务的约有上百家企业。
移动通信技术、大数据技术的发展,使得“随时可得”成为标准的互联网应用模式,这种模式应用到教育上,就是随时随地有人帮你解答不会的问题,就像身边携带了一位老师。有不懂的知识,用移动终端就可以找到对应的老师讲解,而传统面授教学则根本无法做到这一点。互联网教育的未来是这样的,学生和学生家长用手机或平板电脑轻轻一点,线上教师就应声而来,想选什么老师就选什么老师,效果不好随时换新的老师,而且价格至少便宜一大半。传统面授环境下,学生和教师需要到指定地点上课,上2小时的辅导课,学生和老师至少需要额外花费一小时的时间用在路途上,而线上授课则免去了来回奔波之苦,在效率上更胜一筹。在线教育将会成为跟自来水一样的即开即用式日常服务,从而实现对传统教育培训的颠覆。
或许70后的家长们对线上教育还心存芥蒂,处于半信半疑的状态。但是,有很多80后家长,自身也是在互联网时代中成长起来的。所以当未来的三五年内,更多的80后、90后新生代父母成为家长的主力军时,就是互联网教育的爆发之日。
最后要说的是,未来,越来越多的工具会进入学校的课堂,这些工具将像20世纪的计算机实验室一样以共享资源的形式出现在学校。最终,3D打印机、激光切割机、3D眼镜等数字设备将无处不在。学生将使用这些设备来探索和测试在人文学科,数学,科学上的想法,而学生们对电脑的关注反而会下降,因为它的很多功能将被集成在其他的工具中。
一个科技、经济快速发展的时代,正与我们同行。虽然现在互联网教育的未来还不是很明晰,但有一点可以确定,三年五年内将会出现另一番景象。
(作者为互联网教育研究院院长)
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