古今中外，不乏巫婆式思维和人物，甚至著名的科学家也有。典型如牛顿，他是古典力学的奠基人，创立了“万有引力”理论，对自然科学特别是对力学和数学的发展做出了杰出的贡献。但是，他对客观世界的认识却存在着误区，在解决太阳系最初是怎样开始运动，以及行星又是如何绕太阳运转这个问题时，他认为行星运动，除了万有引力的作用外，还必须有一个“切线力”。这个“切力线”是什么？他搞不懂，又不能坦然面对。于是，便陷入了困境，进而提出了“上帝是第一推动力”这个唯心主义命题，从一个伟大的唯物论者，堕入了唯心论的泥坑。晚年他埋头注释《约翰启示录》，写下了180万字的神学著作，企图用科学的发展来证明上帝的存在，由科学的一端走向了迷信的另一端。
牛顿的故事表明，即使是著名的科学家，如果没有科学的精神武器和理论指南，不能树立正确的世界观，最终也会偏离科学的轨道。因此，日本物理科学家坂田昌一临终前写道：恩格斯的《自然辩证法》，它像宝石的光芒一样，不断照亮我40来年的研究工作。我国著名科学家钱学森也颇有心得地告诉大家：“马克思主义哲学确实是一件宝贝，是一件锐利的武器。我们在搞科学研究时（当然包括搞交叉科学），如若丢弃这件宝贝不用，实在是太傻瓜了。”两位大科学家的话，是宝贵的经验之谈，更是对学习马克思主义哲学重要性的最好说明。这也正是我们今天推进马克思主义大众化，学习马克思主义哲学的重要意义之所在。
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