激发理论创新的重要契机

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。学者表示，“两学一做”的提出恰逢其时，广大党员干部要做到，社科研究工作者更应该做到，要把思想建设放在首位，率先垂范，加大理论创新，构建具有中国特色的学科体系。

一项长期的基础性党建工作

通知指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“‘两学一做’是一项长期的基础性党建工作”，武汉大学教育科学学院教授胥青山表示。厦门大学马克思主义学院教授张艳涛认为，在全面建成小康社会的关键时期，全体党员践行“两学一做”，是贯彻落实党要管党、全面从严治党和思想建党的重要举措。

中共中央党校社会主义建设新时期教研室主任陈述表示，从中国共产党的历史上看，在立党、建党、管党、治党的过程中，党章、党规起到重大作用。“两学一做”强调学党章党规，是在新的历史条件下进一步把党建设好。同时，学习习近平总书记系列重要讲话，有利于通过治国理政新理念新思想新战略统一全党思想，使全体党员步调一致。

据中国人民大学马克思主义学院教授杨德山分析，此次开展的“两学一做”，从参与范围看，全体党员必须参与其中；从学习教育内容看，体现出思想建党传统和制度治党创新相结合的新要求；从学习教育要求看，体现出“常”、“长”、“细”、“实”的从严特点；从方式方法的采用看，强调将学习教育的内容与“三会一课”这一基本制度结合起来，既使内容落到实处，又保证了制度运行的质量。

“落实到广大社科界党员，要努力‘推进理论创新’，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支持。”张艳涛表示。