思想是如何形成的——读习近平《知之深 爱之切》（2）

做改革的促进派，增强改革的主动性和协调性——有关改革的论述

做改革的拥护者。习近平同志指出，全面开创社会主义现代化建设新局面，如果不下决心进行一场改革，“不仅四个现代化没有希望，甚至要发生亡党亡国的危险”。增强改革的自觉性，主动、敏感性，提高改革责任感，“不改革才是犯了大错误”。

做改革的实践者。改革重在落实，要刚性执行、坚决落实中央与国务院的规定，扎扎实实抓落实，不能“前紧后松，虎头蛇尾”。“要开短会，说短话，写短文章，内容要精，文理要通，切忌空话、套话，言之无物。办事讲时效，不推诿、不拖拉、不马虎，自己事自己办，今日事今日毕。要敢于碰硬，敢于负责，敢于解决问题。”要照镜子，找差距，一层一层抓典型，“边查边改见成效”。

做改革的清醒者。习近平同志指出：要把经营权和所有权的适当分开当做体制改革的中心环节；“改革戏必须大家唱”，把各种学历、年龄的人“都使用起来、跑起来、积极性调动起来”；把握好改革的节奏，“改革既要积极、主动，又要稳妥、慎重”，不搞一刀切，不搞一哄而起，“要有领导有步骤地进行”。

做改革的保护者。改革是创新，允许改革有失误，“改革者的责任，正是率先冲锋陷阵，带领群众前进”。只要看准了，就应该义无反顾，锐意进取，各级干部要为勇于改革的同志做“保护伞”。

做改革的拥护者，做改革的实践者，做改革的清醒者，做改革的保护者，就为当今习近平总书记提出全面深化改革思想，奠定了思想基础。

人才兴则国家兴，要从战略高度认识人才的重要性——有关人才的论述

习近平同志指出，没有人才，经济就不会振兴，现代化的目标就会化为泡影。人才兴，则国家兴，要从战略高度认识人才，“把开发人才作为战略重点和经常性工作任务”。

要树立新时期正确的用人观。习近平同志认为，对待人才的正确态度，应是“既要看小节，更要看大节”，要坚持德才兼备的标准，“任何道德败坏的人（包括“三种人”）都不能进领导班子，这是原则、立场问题”。要求贤若渴、爱才如命，大胆信任、放手使用，用其所长、避其所短，求其贤而尽其才。他还强调，人才开发要坚持普及与提高相结合，坚持常抓不懈的原则，讲究实效。

时代变革，青年为先锋。习近平同志指出，当代青年要树立正确的政治方向与革命的人生观，进一步提高觉悟，坚定改革的信心。青年要勤奋学习，立志成才，“拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领”。大学生珍惜时光，“早日以优异成绩成就学业，为祖国的四化建设挑梁扛柱，竭智尽才”。