“两学一做”专题培训示范班总结（2）

三、存在问题

虽然此次培训取得了良好的效果，学员们的理论素养得到了很大的提升，但在培训的过程中也存在着一些不足之处，比如，部分学员学习的自觉性和主动性有待加强，在观看视频的时候存在注意力不集中和只听不做笔记的问题；又比如，采用大班管理的形式，学员之间互动和交流的机会相对少了，没有完全发挥出集体学习的优势；再比如，学员日常的专业学习和网络党校的理论培训之间存在着时间冲突，由于学员学习的时间紧，一定程度上影响了学习效果；最后，理论和实践结合的程度不高，学员在培训过程中以视听为主，很少结合所学内容做出自己更深的思考并应用于自己的生活实践中。

四、总结反思

在今后类似的学习过程中，我们将会改进存在的问题并继续完善相关的培训管理体制：一方面，充分利用网络学习的优势，将线上的学习和线下的讨论相结合，并以小组的形式开展丰富多样的线下活动，如时事讨论会、理论研究会、读书分享会、素质拓展活动等，增强学员之间的互动交流，营造更好的学习氛围，加深学员对理论的认识和理解，将“两学一做”专题培训拓展成为常态化的学习活动。另一方面，应该督促党员，培养他们自主学习的积极性和主动性，让他们学会自觉用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装自己的头脑，做到自觉主动学习理论，并对此做出自己的思考和见解，真正做到领会理论，入脑入心，将理论知识内化为自身的思想，并以理论为指导，与实践相结合，使自己的行为符合一名合格党员的标准。

“两学一做”不是一次终结性的活动，而应该是大学生党员政治理论学习进程中的一个站点，此次为期一个半月的培训活动结束了，但这并不是终点，而是我们组织大学生党员开展在理论学习和笃行实践道路上的一个新的进程和起点，认真学习党规党章、牢记中国共产党的宗旨，让自己成为一名合格的党员是每个党员永久的责任。今后我们会继续完善和探索更多学习方式和方法，让青年党员能够坚持共产党人的理想信念，强化党员的宗旨意识、纪律观念，积极践行社会主义核心价值观，争取今后在推动改革发展稳定的实践中更好地发挥自己的才能、做出应有的贡献。正如江春教授所言，党员“必须时刻将党规党章、系列讲话用作明镜、用作鞭策、用作规范，对照自己，激励自己，校正自己，使自己永葆合格党员的风范”，必须“以知促行，做一个讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、有品行、讲奉献、有作为的合格党员”!