社会主义核心价值观进校园进课堂

朝阳一中、四中、六中、九中，为学生认真讲解“社会主义核心价值观”二十四字的内涵和相关故事；八中创新古典诗词教学方法，提出四步教学方法……为进一步加强我市中小学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情感，教育引导学生进一步增强责任意识，树立正确的理想信念、道德观念和价值取向，市教育局在全市中小学开展了社会主义核心价值观教育活动。

建立健全制度，掀起学习热潮。自开展社会主义核心价值观教育活动以来，各地各校成立了各个层面的领导小组，逐渐完善了各类学习制度和管理制度，编写了《中小学社会主义核心价值观学习读本和画册》。大力开展核心价值观教育培训工作，通过开展讨论、座谈、研讨、辩论等丰富多彩的集体学习活动，掀起了学习社会主义核心价值观的热潮。朝阳一中、四中、六中、九中，培训专任教师利用课外阅读时间为学生认真讲解“社会主义核心价值观”二十四字的内涵和相关故事。市教育局从各地各校选拔优秀的志愿者团队开展“社会主义核心价值观”宣讲活动，使广大师生充分理解了社会主义核心价值观的内容和主旨，明确了践行社会主义核心价值观的方向，确立了今后学习和工作将以社会主义核心价值观作为价值准则和行为规范。

发挥课堂作用，融入课堂教学。在活动开展过程中，市教育局要求全市中小学要充分利用和发挥课堂教学的主阵地作用，深化课堂教学改革，探求多样化的教育方法和途径，将社会主义核心价值观融入各学科的教学内容，使学生在课堂学习过程中受到教育。朝阳八中创新古典诗词教学方法，提出的四步教学方法，不仅激发了学生对诵读古诗词的热爱，同时在感受中华传统文化魅力中，陶冶了情操，培养了性灵，锤炼了气质。建平第三小学开展的“三三九”式小学快乐作文教学，激发了学生的习作兴趣，激活了习作的内需，实现了学生快乐写作的乐趣。同时他们的特色作文与数学、英语、音乐等学科的整合教学，寓教于乐，在习作中体验到了合作、感恩、成功等教育，提升了学生的创新能力和文学素养。

搭建活动平台，与德育密切结合。市教育局紧紧围绕社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，广泛深入地开展了生动活泼、丰富多彩的主题教育活动。各地各校积极挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，举办庄严庄重、内涵丰富的学习纪念活动；积极推进升国旗活动常态化，激发学生爱国热情，因势利导开展革命传统教育，发挥党的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。各地各校结合自身实际，以弘扬社会主义核心价值观内涵为主旨，成立了许多立意新、品位高、有特色的社团组织。朝阳二高、凌源二高的科技社团，朝阳四中、建平万寿小学篮球社团，朝阳一中、喀左第五小学的综合实践社团等，不仅激发了学生活力，培养了创新精神，同时还丰富了校园文化，使核心价值观的具体内容在活动中得以展现。