以“两学一做”学习教育促进能力建设

以“两学一做”学习教育促进能力建设

摘要:为了让“两学一做”学习教育取得实效,广东省纪委监察厅机关紧密结合工作实际,紧扣主责主业,将“两学一做”学习教育同机关“能力建设年”活动、理论中心组学习和党支部建设深度融合,统筹安排,整体推进。

为了让“两学一做”学习教育取得实效,广东省纪委监察厅机关紧密结合工作实际,紧扣主责主业,将“两学一做”学习教育同机关“能力建设年”活动、理论中心组学习和党支部建设深度融合,统筹安排,整体推进。

在学习教育过程中,该委厅机关坚持领导带头学、结合实际教、一月一辅导、着重抓支部,周密组织、扎实推进,取得了丰硕成果。38个支部100%制定了学习计划并学完规定内容,100%边学边改出了成果,省纪委班子成员100%参加所在支部学习并带头谈体会。

该委厅机关要求党员干部在学习教育过程中,要带着问题去学,对照检查自己是否存在信念滑坡、动机不纯等五个方面的问题,把自己摆进去,弄清问题实质,找到症结所在,有针对性地进行整改,把学习教育的过程作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。

为确保学习教育人员全覆盖,该委厅机关多个纪检监察室党支部在办案一线成立临时党支部,将包括跟班学习干部、借调同志在内的全体一线人员纳入临时党支部管理,统一按照委厅机关干部的标准,做到同学习、同工作、同管理、同过组织生活。

“‘学’的目的,始终要落实到‘做’上,为此,我们要求纪检监察干部一定要对照‘四讲四有’这个合格党员的标准和纪检监察干部的特殊要求,聚焦对党忠诚,争当全面从严治党的尖兵。”省纪委副书记陈伟东说。

“对我而言,很重要的一条是要以办信修己身,以办信炼党性,坚决把好信访举报这个纪检监察工作的第一道程序、第一道关口。”省纪委干部曹象一谈到如何“两学一做”时说,受理党员群众的检举揭发,处理好每一封举报信,是纪检监察信访干部“做”的关键。有时候,短短的几页纸,很可能是大案要案的线索“源头”,是影响被举报人政治生命的关键,必须严格依规依纪办理,做到慎之又慎。

对于一线执纪人员李冠男来说,在“做”上取得实效,就必须严把案件质量关、办案安全关,将每起案件办成“铁案”。而一个“做”字,意味着他一年近280天出差在外,每天近16个小时的工作时间。

在学习教育过程中,该委厅机关要求党员干部提升能力不停步,坚持干什么、学什么,缺什么、补什么,尽快补齐能力短板,适应运用监督执纪“四种形态”的要求,着力提升政治水准、政策水平和做思想政治工作的能力;守住廉洁不偏移,既要坚定不移正风肃纪,又要发挥好自身清正廉洁的表率作用;用力用心用情做好工作不懈怠,把党员的先锋模范作用和纪检监察干部的忠诚干净担当统一起来,坚定不移地深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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