化隆借助新媒体深化“两学一做”

化隆县在“两学一做”学习教育活动中，多渠道、多形式开展“两学一做”学习教育工作，各级党组织充分利用新媒体进一步拓展党员学习交流互动平台，丰富学习教育内容，使“两学一做”学习教育稳步推进、扎实有效。

在新的传播格局下,屏幕阅读、在线阅读、视听一体化等越来越成为党员们青睐的信息接受方式和学习方式。县委书记刘建昱以《强化理论武装，提升执政能力》为题，利用PPT给全县党员干部讲了一堂生动而深刻的党课。在县领导的带动下，全县各级党组织积极倡导推行“新媒体+”学习模式，充分利用官方网站、微信公众号、手机APP、手机报、远程教育平台等新媒体搭建起互动学习的新平台，不断拓宽创新新媒体学习的载体和途径，用通俗易懂的语言、图文并茂的形式发布“两学一做”学习教育图解，及时推送形象直观、丰富多样的学习内容，为不同层次党员干部提供各类信息需求，使“两学一做”学习教育工作以更加鲜活、更加生动的姿态出现在广大党员面前，取得了很好的效果。

同时，针对该县外出流动党员多的实际，县委组织部、宣传部利用《中国拉面网》、《化隆宣传》、《微化隆》、《化隆扶贫》等网站平台、短信平台以及驻外临时党支部建立的QQ群、微信群等现代化的通讯手段，将“两学一做”学习教育的内涵、内容送达每名外出党员。同时，倡导“指尖阅读”，组织引导各党员经常浏览《共产党员网》，订阅《共产党员》、《中国组织人事报》、《微化隆》等微信公众号，主动抓好“网上学习”、“掌上交流”，在全县营造了浓厚的学习氛围。

并且以“两学一做”学习教育为契机，全面加强留守儿童的关爱教育，在县第二小学精心打造留守儿童关爱工作示范点，建立规范化的“七彩小屋”（留守儿童之家），开通免费WIFI，配齐必要的设备，开展亲情视频互动、心理疏导、学习课外知识、电脑益智游戏等活动。为偏远地区的留守儿童提供亲情视频互动、电话互通等活动，给留守儿童送去了关爱，送去了亲情。充分发挥共产党员的先锋模范作用，献出真情关爱，成为留守儿童学习进步、生活愉快、心理阳光、健康成长的守护者。