“四项举措”确保“两学一做”学习教育不断档不脱节

2016年下半年乡镇换届后，市委组织部坚持问题导向，针对19个乡镇（街道）党（工）委书记、副书记、组织委员大范围调整的现状，积极采取“四项举措”，确保“两学一做”学习教育不断档、不脱节。

在乡镇（街道）班子到位后，9月11日，市委组织部召集书记、副书记、组织委员、组织干事等80余人，开展为期三天的全市“两学一做”学习教育推进会暨组织工作业务培训会，对“两学一做”学习教育的总体要求、主要内容、工作措施和基层党建业务进行全方位的重点辅导，进一步强化全体党务干部的党建主业意识和提升党建工作水平。

9月18日，市委组织部制定印发《龙泉市“两学一做”学习教育和“双整工作”推进制度》，细化工作内容，进一步压实党委（党组）的主体责任和书记的第一责任；成立由乡镇（街道）副书记、组织委员参与的督查组，实施交叉督查，层层传导压力，有效防止少数基层党组织在学习中照抄照转上级文件、学习停留在一般的读读看看、联系实际工作不够等现象。以一周一例会、一周一简报、一月一督查、一月一通报、一月一指导的“五个一”工作机制，整体推进全市“两学一做”学习教育。

学习教育中，各党委（党组）紧密结合市乡换届选举、创建国家卫生城市、“三改一拆”“五水共治”和“六边三化三美”等重点工作，着力锻造党员过硬作风和能力，在保障和改善民生中创业绩。例如：城区街道及责任部门积极发动党员在“两学一做”中争当创卫先锋，重点解决占道经营、城乡结合部环境卫生脏乱差、乱停车等问题。组工干部及时总结提炼“闪光言行”，撰写《党建好故事》445个，汇编成读本，组织各支部学习，让好故事上墙、上展板、上广场，唱响龙泉基层好声音，让“两学一做”学习教育入脑入心。

同时，注重结果导向，运用“一月一督查”结果，综合各单位“两学一做”学习教育存在的问题和薄弱环节，市委组织部坚持“一月一通报”制度。对排名后两位的单位党委（党组）负责人，由市委组织部分管副部长对其进行谈话提醒，并填写《领导干部谈话提醒记录表》；对连续两次排名后两位或被上级“两学一做”协调办督查通报的单位党委（党组）负责人，实施函询；对连续三次排名后两位或被上级“两学一做”协调办督查通报两次以上的单位党委（党组）负责人，由市委组织部部长对其进行谈话诫勉，并填写《干部谈话诫勉记录表》。凡被提醒、函询和谈话诫勉的单位，在年终基层党建工作考核时酌情扣分。