党性锤炼要注重知行效的有机统一(3)

党性锤炼要注重知行效的有机统一(3)

摘要:习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课。修好共产党人的必修课,必须实现党性教育、党性修炼、党性修为的有机统一。党性教育解决的主要是“知”的问题,党性修炼解决的主要是“行”的问题,党性修为解决的主要是“效”的问题。增强党性修为的实效性,实现知、行、效的有机统一,是贯彻党的十八届六中全会精神,开展好新形势下党内政治生活,加强党内监督,净化党内政治生态的基础。

三、增强党性修为的实效性,是修好共产党人必修课的落脚点

修好共产党人的必修课,贵在实效。通过党性教育促进党员和干部提高对党性要求的知晓度,通过党性修炼提高党员和干部对党性修养的自觉性,最终是为了通过党性修为提高党员和干部对把党性教育和党性修养的成果转化为为人民服务实践成果的实效性。

修好共产党人的必修课,首先要勇于正视党性教育、党性修养、党性修为方面存在的突出问题。建党95年来,党性教育和党性修养不断取得新的进展,但是,也存在一些问题。如何增强党性教育的针对性和实效性,解决入脑入心的问题?如何克服党性教育中的形式主义,健全促进受教育方勤学、真学、深学的有效机制的问题?如何创新党性教育的方式方法,提高党性教育实效的问题?如何组织党员学好党章和党内法规,克服一些党员党章党规党纪意识淡薄的问题?如何克服党性修养、修炼、修为中知行脱节问题,解决一些党员在党性修养上说一套做一套、在职场与社会生活中不一致等问题,从而实现知行合一?这些都值得我们进一步深入研究并找出有效对策。

当然,党性教育和党性修养方面存在的问题,既有主观原因也有客观原因,既有历史原因也有现实原因,既有内部原因也有外在原因。有的党校一度把党的理论教育和党性教育这个主业主课放松了、甚至荒废了,搞了很多其他方面知识、技能、兴趣的东西,那就会喧宾夺主,甚至会在政治方向上发生偏差。有的受教育者懒政懒学、假学浅学,有的施教者的教育观念、教育方法、教育手段、管理水平等方面原因。还有现实环境的复杂性、党性教育与社会现实的差异性、理论教育和党性教育成效考核运用难、办学体制机制不完善等方面原因,这些问题都需要我们进一步研究,以寻求破解之道。

总之,党员干部应该通过加强自主学习和组织教育接受党性教育,严格个人自律,自觉接受他律和互律,在党内形成人人提升党性修养境界、人人增强党性修炼自觉、人人提高党性修为实效的良好局面。只有不断修好党性修养这门必修课,才能以坚强的党性投身到为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的实践中,本着全心全意、诚心诚意为人民服务的初心,在党领导人民共同奋斗的中国特色社会主义伟大事业中更好地建功立业!

(本文是2015年江苏省社科基金重大项目“思想建党和制度治党紧密结合研究”[15D003]的阶段性成果)

(作者单位:江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心省委党校基地)

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
0

精选专题

领航新时代

精选文章

精选视频

精选图片

微信公众平台:搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码:
宣讲家微信公众平台
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端:
微博
微博
客户端
客户端