富源县为“两学一做”学习教育注入新活力

2016年以来，富源县明确县委常委班子带头，全县各级党组织及时跟进，以支部为单位制定学习计划、党课计划，明确学习时间、学习内容、学习篇目，按计划认真组织学习。全县各级党（工）委、党总支（支部）普遍组织集中学习4次以上。

坚持和运用民主集中制、组织生活会、民主评议党员等好传统、好制度的基础上，积极创新学习教育载体。针对“三会一课”落实不好、党课教育枯燥乏味等问题，创新开展了“示范党课书记讲•微型党课大家讲”活动，鼓励普通党员主动参与轮流讲微型党课，受到了各级基层党组织和广大党员的一致好评，统一制作的7部优秀课件被省委组织部列为全省党员干部现代远程教育3+X重点学习内容，为拓展深化“两学一做”学习教育注入了新的活力。

始终坚持带着问题学、针对问题改，在开展党组织关系集中排查的基础上，扎实开展七项基层党组织基础工作集中整治，推动全面从严治党向基层延伸。全年排查整治不按期换届党组织147个，对“三会一课”质量不高、走过场的186个党支部进行了补课和返工，对93个未按时开展组织生活会的党支部、512名党员进行了批评教育和整改，规范党员档案531件，重新修订了《党费收缴管理使用办法》，督促2535名党员补交了党费。

针对党员多样化的学习需求，以县内媒体为主，充分利用报刊、电视、简报和网络“四个宣传平台”，深入挖掘“两学一做”学习教育特色亮点，多角度、多形式开展好宣传工作。向全体党员发放“两学一做”宣传册2万余册，向各党总支发放宣传画300余套，在各类媒体刊发新闻信息300余条，富源县全县上下营造了人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。