如何抓好践行“两学一做”学习教育

如何抓好践行“两学一做”学习教育

核心提示:作为一名党员干部,要认真找出问题的同时,也要学会针对问题整改。这就要采取对症下药的方式,针对突出问题进行整改落实,意味着党员干部要根据自身实际问题,列出整改问题和整改清单。

“两学一做”学习教育开展已有一年多时间了,这一年多时间里各级党组织在结合自身实际,认真践行了“两学一做”学习教育,并认真履行了学党章党规、学系列讲话,争做合格党员的历史使命,并在“两学一做”学习教育中取得了实际成效。同时,也存在些实际问题。笔者认为,做好“两学一做”学习教育,应念好“三字经”,使“两学一做”学习教育更加常态化。

学,带着问题学。在“两学一做”学习教育中,要做到学党章党规、学系列讲话,这就意味着广大干部职工不能盲目地学,而要带着问题学,也就是说学前要认真查找自身问题,并加以分析,在结合实际的基础上有针对性地学习党章党规、学系列讲话,将进一步认识自身的实际问题和不足之处,为整改问题导向提供基础保障。

做,争做合格党员。“两学一做”学习教育,目的就是做合格党员。众所周知,党员是党的机体的细胞。作为一名中共党员,争做党和人民满意的合格党员既是入党动机,又是不忘初心的具体体现。这使我们做到不忘初心、继续前进,意味着党员干部要从自己身边小事做起,事关群众利益的问题着手,逐步形成良好的党员干部形象。

改,突出问题改。话说人无完人。党员干部也是如此,也有需要改进的方面。作为一名党员干部,要认真找出问题的同时,也要学会针对问题整改。这就要采取对症下药的方式,针对突出问题进行整改落实,意味着党员干部要根据自身实际问题,列出整改问题和整改清单。在日常的工作生活中,要紧密结合“两学一做”学习教育,进一步加大整改落实力度,切实做到为民务实的党和人民满意的合格党员。

责任编辑:郭浩校对:蔡畅最后修改:
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