基层党员教育如何更走心（3）

创新方式，把学习教育做实做细

开展党员教育，强化广大党员党性意识和纪律意识，是保持党员队伍生机活力的需要。广大党员信仰坚定、素质优良，党的事业才能兴旺发达。认真做好基层党员教育工作，加强党员干部思想政治建设，是基层党组织应当履行的职责。

“常识不学，何知敬畏？方式不活，怎能走心？”中国地质大学的李通屏教授表示，党内教育不能走形式，必须做到严把关、真合格。对基层党员的学习教育，不仅要保证人到、身到、心到，更要做实、做细、做经常，实现学习内容由“碎片化”转向“系统化”，学习方式由“灌输型”转向“互动型”，学习频次由“一段时间集中突击”转为“常态化滴灌”。

河南省获嘉县委常委、组织部长赵俊芳表示，加强基层党员教育，党组织书记要把自己先摆进去，在政治学习上不因工作忙而借口缺席，在学思践悟上先行一步、更严一分。

河南省新乡市委党校郭梅枝教授则表示：“基层党员干部思想教育要同谈话提醒相结合，切实引导党员始终严守规矩。”

在方式方法上，为了让基层党员教育活动得到深入推进，不少地区对学习教育形式进行了创新。比如，将互联网和移动通信技术运用到学习教育中。今年3月，云南省弥勒市开通了党建微信公众号，建立党建文化交流微信群，支持党员发表心得体会和短评。

围绕基层党员的特性，有的地方探索量身定制式的教育渠道和途径。大连市沙河口区各社区管理党员3万余名，以离退休党员、下岗失业党员居多。为了更好地让普通社区党员参与理论学习，自2014年以来，该区开设“党课超市”，以街道党员服务中心和社区党员服务站为主阵地，以社区小巷讲坛、楼院党员活动室和特色党员中心户为延伸阵地，设立教育阵地百余个，方便党员就近参与活动。同时定期集中下发宣讲专题“菜单”，由党员根据需要“点单”，解决党员学习上的盲点。

相对于机关企事业单位党员相对集中、容易组织集体充电的情况而言，在农村地区，党员外出务工的较多，流动性大，人员分散，教育活动不好开展。针对这一问题，浙江省乐清市近年来在广大乡村建立了远程教育视频交流互动系统，同时向在外党员定期编发学习短信，填补了这一短板。