为全面依法治国贡献力量（2）

朝着法治中国建设目标稳步前进

习近平同志在讲话中指出：“推进全面依法治国既要着眼长远、打好基础、建好制度，又要立足当前、突出重点、扎实工作。”全面依法治国是一项系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需要付出长期艰苦的努力。我们必须更加自觉地投身全面依法治国的伟大实践，为建设法治中国贡献自己的智慧和力量。

推进科学立法。科学立法是全面依法治国的前提，也是新时期对立法提出的更高要求。推进科学立法，要求坚持党对立法工作的领导，完善立法规划，突出立法重点，坚持立改废并举，提高法律的针对性、及时性、系统性，使立法更加符合国情、符合实际、符合规律。科学立法离不开民主立法，必须坚持立法为了人民、依靠人民立法。

坚持严格执法。法律的生命在于实施，实施的关键在于执法。严格执法是法治的关键环节。严格执法需要培养忠于法律的执法队伍，营造忠于法律的执法环境。执法者要忠于法律，坚决排除对执法活动的不当干预。各级政府作为国家权力机关的执行机关，作为国家行政机关，负有严格贯彻实施宪法和法律的重要职责。要规范政府行为，切实做到严格规范公正文明执法。应深化行政执法体制改革，创新行政执法方式，加强行政执法保障。

确保公正司法。公正司法是理想目标，更是现实要求。公正司法是全面依法治国得以实现的重要途径和检验标准。只有公正司法，我们才能说全面依法治国达到了预期的社会效果，全面依法治国也才能赢得人民的理解、信赖和支持。我们要依法公正对待人民群众的诉求，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。

落实全民守法。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。推进全面依法治国，必须坚持全民守法。做到全民守法，首先要求领导干部依法办事、带头守法，不以言代法、以权压法、徇私枉法。应加强法治教育，弘扬法治精神，完善法律服务体系，增强尊法学法守法用法观念，在全社会形成良好的法治氛围。

培养法治人才。建设法治中国需要大量法治人才。习近平同志在讲话中对于如何培养法治人才作了全面系统的阐述。高校是法治人才培养的第一阵地，应加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、教材体系和话语体系，加强法学理论创新，不能做西方法学理论的搬运工。法学教育要注重立德树人，使培养出来的法治人才不仅有法律专业知识和能力，还有优良的品德。法学教育者要坚定理想信念，做到学为人师、行为世范，多用正能量鼓舞激励学生。

（作者为中国政法大学校长、教授）