“我们现在的学校可好了”（3）

随迁娃上学不用愁了

在福建厦门务工的陕西安康人黄进最近有件喜事，上小学三年级的女儿黄滔滔转来厦门上学了。来厦门打工8年，他一直期待着把孩子接出来。“学习上爷爷奶奶舍不得督促，再说，孩子没有爸爸妈妈陪在身边也是孤单的。”

今年4月，他参加了“i厦门惠民平台”的实名注册。6月底名单公示，7月初，招收小学名单出炉后，他进行了志愿填报。按照“积分优先、遵循志愿”的原则，黄滔滔如愿进入了一所公办小学。“虽然不是最理想的学校，但怎么也比老家的学校好多了，很满意。”黄进说。

截至2017年，已有近20万外来娃在厦门接受义务教育，超过本地生源数量。而在江苏南京，一场提升随迁子女教育质量的行动正在进行。

来自河南的张泽雨在南京打工10年了。2012年，张泽雨的儿子到了上小学的年龄，囿于“外地人”的身份，只能去红山外来工子弟学校。“但学校并不能让我们放心。”张泽雨说，学校里不仅老师换个不停，甚至还会突然停课、提前放寒暑假，娃娃没人管。

2014年，南京市关闭了红山外来工子弟学校，800多名在校学生全部由玄武区樱花小学负责接管。“孩子现在上的这个樱花小学，教师素质和教学设备都特别好，老师还会定期家访。”张泽雨说，学校对所有孩子一视同仁，儿子变得越来越开朗，一回家就说个不停，全是学校里的事儿。“将来，孩子还能上公办初高中，俺娃往后不用愁了！”

据南京市教育局公布的最新数据显示，2016年，南京市义务教育阶段的外来随迁子女有9.06万人，占全市所有学生的17.3%，其中小学生7.04万人，初中生2.02万人。在所有外来工子女学生中，约有8.93万人在公办学校就读，占比达98.6%。

满满的获得感背后是政策的持续关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》针对外来务工人员随迁子女上学问题明确了“两为主”政策，即“坚持以流入地政府管理为主、以公办中小学为主”，主旨是“确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”。而国务院印发的《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》决定，从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制，打破原先农村、城市义务教育经费保障机制分别设计的模式，实现相关教育经费随学生流动可携带。

据东北师范大学中国农村教育发展研究院发布的《中国农村教育发展报告2016》统计，2015年我国进城务工人员随迁子女数量达1367.1万，比2011年增加了8.42%，占城市在校生比例达30.3%，其中小学阶段有1013.56万人，占城市在校生33.01%；初中阶段有353.54万人，占城市在校生24.53%。2015年，在公办学校就读的比例为84.4%。

教育部部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上指出，“2017年要继续扩大教育公平受益面，加快实施以居住证为主要依据的随迁子女入学办法，为每一位符合条件的随迁子女提供平等考试录取机会”。

“现在国家有各种政策，孩子带在身边既安心，学习环境又好，我要点个赞！”黄进乐呵呵地说。