舞好人才评价“指挥棒”

舞好人才评价“指挥棒”

人才培养需要不拘一格,人才评价呼唤科学制度。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》,提出分类健全人才评价标准、改进和创新人才评价方式、加快推进重点领域人才评价改革、健全完善人才评价管理服务制度,对树立正确用人导向、加快建设人才强国、促进人才的健康成长具有重要作用,必将带来改革利好。

人才评价,是人才管理和使用的基本依据,是人才工作中的核心环节。时代在不断发展、社会在不断进步,事业需求不断变化,人才评价的标准、办法也需要不断加以改进和完善。面对新时代新要求,面对人才队伍建设的发展变化,人才评价机制还存在分类评价不足、评价标准不科学、评价方法和手段不配套、评价社会化程度不高等突出问题,在一定程度上扭曲了人才评价导向、阻碍了人才的成长进步、扼杀人才创新创造活力,这些,都需要通过深化人才体制机制改革来加以解决。

有什么样的人才评价导向,就有什么样的人才评价环境。曾经一段时间,对人才的评价过度强调论文、外语、文凭,把眼光放在人才的留学背景、学术成就上,唯论文是举、以文凭论水平,把人才评价使用束缚在了纸面功夫上。这次出台的意见,将很好地解决评价人才中存在的“学历崇拜”“论文导向”等误区,也更加重视以品德、能力和业绩为导向,必将形成“不看文凭看水平、不看资历看业绩、不看年龄看素质、不看数量看质量”的良好导向,引导人才在不同领域、不同岗位干出实绩、增长本领,作出贡献、追求卓越。同时,加快推进科技人才、哲学社会科学和文化艺术人才、教育人才、医疗卫生人才、创新技术技能人才和企业、基层一线和青年人才等重点领域人才评价改革,改变以往重点领域人才评价中存在的“一个标准”“一把尺子量到底”的人才评价方式,既能更加体现公正公平,解决评价和使用“两张皮”现象,为各类人才打通“上升通道”,使“用”和“评”更紧地挂起钩来,激发重点领域人才创新创造活力。

人才评价是人才选用的重要前提,是促进人才成长的鲜明导向。习近平总书记曾强调,完善好人才评价“指挥棒”作用,为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地,让作出贡献的人才有成就感、获得感。抓好《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的贯彻落实,需要解决好谁来评、评什么、怎么评的问题。解决好谁来评的问题,就要通过健全完善人才评价管理服务制度,构建与市场、用人单位、专业组织联动的多元评价主体机制,让人才评价更加遵循市场法则,更加科学化、社会化、市场化。解决好评什么的问题,就要分类健全人才评价标准,实行分类评价、突出品德评价、科学设置评价标准,提高评价标准的针对性、评价方法的实用性,全面、准确、客观地对人才开展评价。解决好怎么评的问题,关键是要遵循人才发展的客观规律,营造起鼓励人才创新、宽容失败的良好环境。此外,还要创新多元评价方式、科学设置人才评价周期、畅通人才评价渠道,营造起推动“大众创业、万众创新”的良好氛围。

人才兴,事业兴;人才强,国家强。党的十八大以来,我国人才评价体制机制改革不断破冰,从《关于深化人才发展体制机制改革的意见》出台,到《关于深化职称制度改革的意见》印发,从职业资格制度改革,到各地各部门大刀阔斧推进简政放权,一系列的改革举措,让无数人才受益,也为推进改革发展事业释放出了巨大人才红利。创新人才评价机制,必将不断提升人才供给水平,优化人才队伍结构,为人才施展才华、攀登高峰提供更加广阔的天地。

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(作者单位:遵义市市委组织部)

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